ピアノの教室について教えてください。｜掲示板スレッド

現役 様へ:
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申し訳ありません。こちらが勝手に終了時と思い込んでしまいました。今、読み返すと現役様の解釈の方が妥当だと思います。こちらこそ失礼いたしました。


私への返信であれば、私は不快な思いはしておりません。むしろ、ご丁寧に回答していただいたことに感謝しております。


私の質問は、小学校での2年の差は中学以降で取り戻せるものなのかなぁと、単純に思っただけなんです。（ピアノの世界はわからないもので・・・）


また、ご質問させていただくことがあるかもしれませんが、その時は、よろしくお願いいたします。

現役 さんへ:
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　お答えいただいてありがとうございます。上の娘は今までとてもピアノを楽しんでいましたが、急に難しくなって練習を嫌がる（負けず嫌いなのでできないと泣きながら練習）ようになり、どうしたものかと思っていました。

　確かにリズムが3拍子のものが増えるとか、曲のバリエーションが増えてますよね。「きれいな曲ね〜」とほめてやる気がでるようにしたいと思いました。

　ありがとうございました。

回答を下さった皆様本当にありがとうございました。
大変参考になりました。

娘が気に入っていることを踏まえ再度先生とお話し、納得いくようなら習わせて見たいと思っています。

また皆様のご意見を頂戴することがあるかと思いますがその時はよろしくお願いいたします。

１３歳の息子を持つ母です。ロシア人の先生からチェルニー５０番（全部していません。）やバッハは平均律等をした後、最近音大の教授に変えました。この教授から息子に下記の課題曲をコンクール用に約３ヶ月にて仕上げるようにと言われました。しかしバッハはどうしてもできそうにないので、あきらめるみたいですが、私は少し無謀だと思います。誰かご意見を聞かせて下さい。
1）バッハ；　平均律クラヴィーア1巻　第８番
2）ショパン：　スケルツォ　第２番
3）ショパン：　練習曲２５－２
4）ドビュッシー: 金魚
5) スクリャービン：前奏曲Op１４ー１１,２１,２３
6）サミュエル・バーバー：遠足　第２番（ジャズ）

　まさか全部の曲を三カ月でしあげるって意味じゃないですよね？予選の曲、例えば平均律やショパンエチュードは即急三カ月で仕上げるけど、後は二次・三次予選やら本選やら向けで、上記の中の何曲かを様子を見ながら...とかっていうんじゃないでしょうか。ぜひ先生にご確認ください。挙げていらっしゃる全曲を三カ月後のコンクール用にきちんと仕上げるって、できる子には出来るんでしょうが、一般的に考えて、普通のピアノ学習者の13才にはかなり無謀なチャレンジです。後には消耗が残るだけ。教育的では無いと思います。

御月謝のために進度をあげる先生なんていらっしゃるとは思いたくないです。
そういう不信感が出るような信頼関係が築けないなら合わない先生になりますよね。
進度によって御月謝が変わるのは普通のことです。
でも最初から高い設定で、永遠その金額だから安心。
しかし中学生で曲が長くなれば３０分で無理。隔週１時間でその御月謝という教室もあります。
私は進度によってお月謝の改定と、課題が増えたら少し時間も増える設定の教室がいいと思います。
小学校でチェルニー４０番の力がつく教室なら、自宅練習もしっかりしないとついていけない教室ですね。
目標がしっかりしていて良いと思います。しかしその子その子に合わせて進めてくれる教室が一番いいですね。

音楽教室と自宅で教えています。

お教室は３０分レッスンでレベルに応じてお月謝が違い、難易度が高くなるほど高いお月謝設定となっています。これは、雇われ側の私達教師が口を挟める範疇ではありません。

一方自宅では、私は自分の時間を売っているわけですから、３０分とか１時間でお月謝を設定しており全レベル均一料金です。
正直申し上げると、初心者ほど出来たら高いお月謝を頂き、レベルが高い生徒ほどお安く頂きたいくらいです。
理由は一番自分に近いレベルの子をレッスンするのは楽ですし、音楽をしていると言う充実感とやりがいを感じますが、小さい子を一から（躾も含めて）レッスンするのは正直疲れます。
私の音大仲間は皆そう感じています。