結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

> 男子は単純に共学に行ったほうが、異性とのコミュニケーション力の向上の面でも、正しいジェンダー感を持つという意味でもいいとは思う。

この手の話は、無意味な共学別学論争を招くから、やめた方がいい。

市進の出願情報サイトを見ると、広尾は昨年受験者が大幅に増えた反動か、今年は出願が減ってる。

今年は狙い目の年かもしれんね。

男女合算の人数だと、2/1午前入試は

渋渋
2022→2023で受験者が約2％減少、
2023→2024で現時点の出願は約1%増加。

広尾学園
2022→2023で受験者が約21％増加、
2023→2024で現時点の出願は約19％減少。

今年は広尾は一昨年並みの難易度になるか？

昨年、広尾学園を受験しましたが、今年の受験生が羨ましいです。
年度による受験者数の上下動には、頭を悩ませられますね。

広尾学園は海外大実績もいいですが、別スレにあった以下の書き込みを見て、急成長した背景はこういうことかと得心した次第です。

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広尾学園は2016年以前と2018年以降で偏差値に雲泥の差があり（2017年が過渡期）、近年の入口偏差値を考えると東大20～30人時代が数年後にはくると思います。だからといって今の教育方針を変えないでやっていって欲しいと思います。
普通の学校は、広尾学園みたいに全校生徒に週3時間のネイティブ授業を提供して、授業での大量の英作文やエッセーをネイティブが添削するなんて教育は真似できないですから。港区の好立地にインターナショナルコースを作っている学校と、ネイティブ教員が1～2人しかいないよくある進学校とで、どちらが優秀なネイティブ教員を多く採用しやすいかは明らかなんですよね。

実は同様の考えで医サイコースを作ってると思います。大学にあるような実験機材を導入して学会発表も視野に入れて、大学で実際に研究していたような博士をヘッドハントしてくる。これも普通の理科実験室しかない学校とどちらが本気で科学に取り組んでいる人を連れてこられるかに違いが出ると思います。で、そういう人が学校全体の理数教育のカリキュラムを監修する。よく考えられていると思います。もしかしたら東大受験対策は伝統校の方が得意かもしれませんが、広尾みたいな大学レベルの機器を使った実験で科学への興味をそそる授業をする学校があってもいいと思います。

英語の話は分かるけれど、理数教育の話はどうだろう。
大学で科学の専門分野の研究をする能力と、中高の理数教育のカリキュラムを監修する能力って、全然違う能力じゃない?

理数教育と労務管理は大学附属が一番
中高大連携あるしね、先生たくさん。
お金もあるしね、少子化って？本気出せば？

渋谷系、広尾、都立小石川あたりは、後出しジャンケン的に今の時代に合った教育カリキュラムを重点的な投資を含めて1から構築してるので、まぁよく出来てる。
わかる人にはすぐわかるし、説明会に行ったりきちんと調べたりすれば、多くの伝統校よりよさそうなことは普通の人でも薄々感じるはず。

でも安心感はない。御三家の合格実績が欲しいから塾も後押ししない。結果、みんなでぞろぞろと御三家を中心とした伝統校を受けることになる。疑心暗鬼ながらも伝統校の教育はいいと言い、英語を話せるようになるのは大して重要じゃないといったとても本心からとは思えないことを言い出す。

そういうことではないですかね。