結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

何かが一番で他は大した問題じゃないなどという単純なものではなく、多くは総合的に選ぶものでしょう。例えばいくら共学好きだって、通える範囲の中高一貫共学の東大合格者が若干名だったら、最優秀層がそこを選ぶのには勇気がいる。でも今の渋渋くらいの実績なら選択肢になり得ると思います。
少し前から女子にはその傾向が見られていましたけどね。


もちろん別学が本当に好きなら別学に行けばよいのですよ。ただ選択肢は多いほうが選ぶ側としては良いですからね。（塾は、最優秀層の志望先が一本化されている方が何かとやりやすいだろうけど。笑）

こういう品のない応援はむしろ別学の株を下げるということに、いい加減気づいたほうがいい。
実は別学を貶すためにやってるなら、止めないけど。

応援のために書き込みをするという発想が新鮮。
本当にバイトとか工作員っているのか？
さておき、スポーツでも囲碁将棋、麻雀、何でもいいんだけど、ゲームでお互いのプレイヤーが固定した動きをすると思う間抜けはいないだろ？
片方のプレイヤーの作戦に対して、相手は作戦を立てて来る。だから、ワンパターンでは勝てないよ。ワンパターンを前提に書いてるスレ主はダメってこと。

渋渋が麻布を越えたとかほざいてた人がいたけど、傍ら見れば渋渋はまたまだ周囲遅れだよ。私立にとって進学実績は重要だが、それだけでは社会で通用する人にならないことは麻布はよくわかっている。だから麻布は進学実績を犠牲にしてまでも生徒を野放にして、自由を得ることは責任を持つことと同じであることを気付かせている。渋渋はまだ進学実績を追っている段階で、野放しにする境地には至っていない。まあ、元は女子校だから、その境地に達するのは難しいかもしれないけど。

共学だって、最近実績が伸びて来たとか、偏差値がという話では？

性別多様性はまた不毛な女子マネ論争に帰着するしね。

卒業生は例年200人ちょっとで、昨年は201人でしたが、今年は194人で少なかったのですよ。
もし今年の卒業生が昨年と同じ201人だったとしたら、割合的には東大現役合格者は36*201/194=37人で昨年より2人増えていたはず。

今後もこのペース(年に2人増えるペース)でいけば、6年後は現役合格者数49人です。
既卒の合格者を含めれば50人を超えます。

もちろん、同じペースで増え続ける保証は無いけれど、今後6年間の卒業生の入学時偏差値は上昇傾向だったので、このまま同じペースで増え続ける可能性は十分あるかと。

まあ、すでに十分なレベルなので、これ以上増えなくてもいいのですけどね。

あー、そういえば、お子さんの出身校の鴎友と海城は、今年、東大現役合格者数が大幅に増えましたね。
それに比べれば1人、2人の増加なんて大したことないですね！

ついでに各校の東大現役合格者数の増減を調べてみました。
単年の増減だけ調べてもあまり意味ないかもしれないけど。

東大現役合格者数(2023年→2024年)
鴎友 3→12 (+9)(400%)
市川 9→27 (+18)(300%)
海城 31→42 (+11)(135%)
筑府 22→28 (+6)(128%)
武蔵 16→20 (+4)(125%)
芝　 13→16 (+3)(123%)
聖光 70→86 (+16)(123%)
JG　 22→25 (+3)(114%)
豊島 20→22 (+2)(110%)
灘 　66→71 (+5)(108%)
渋渋 35→36 (+1)(103%)
広尾 9→9 (±0)(100%)
開成 118→117 (-1)(99%)
筑駒 73→69 (-4)(95%)
浅野 39→37 (-2)(95%)
小石 15→14 (-1)(93%)
渋幕 59→51 (-8)(86%)
桜蔭 67→52 (-15)(78%)
洗足 19→14 (-5)(74%)
麻布 53→38 (-17)(72%)
駒東 55→36 (-19)(65%)
雙葉 12→7 (-5)(58%)

> 卒業生は例年200人ちょっとで、昨年は201人でしたが、今年は194人で少なかったのですよ。

下位が抜けた可能性もあるから、そんな推測をしても意味がない。

＞渋谷系の勢いもここまで。すぐに御三家にパクられて負けるでしょう。

それぞれの学校の良いところを、共有していくことが日本の教育にとって良いことかと思います。

が、御三家が今度は渋渋の教育を逆にパクるってあるとは思えません。
開成、桜蔭は別次元にいるし、麻布、武蔵、ＪＧはそれぞれの色の中で実績を上げている。
雙葉は進学校として見たら力不足だがプライドが高くたとえ衰退しても独自の考え方を曲げられないでしょう。
伝統があるが故に変えられないものもあり、変えて行くって結構大変なことだと思います。

時代にあった教育に変えて行くことと、普遍的なもののバランスが大事。
普遍的なものに「進学実績」が含まれると思います。