結局、英語教育に強みのある共学校が一番よいのでは？（渋渋、渋幕、広尾学園、都立小石川等）

人間はSAPIXの模試で一次元的に測れるものじゃないのだよ。

中1から上位XX名の名簿を配ったり、春先に大学別合格者氏名を職員室前の廊下に貼り出すことに抵抗がなければ駒東に。だけど、世の中、そういうのに抵抗を示す家庭もある。

論点がズレてますよ。
学校教育が進学実績に与えるかどうかが議題です。

麻布は進学実績が良くないことを知った上で他の魅力を求めて通う子が多いんだから、問題なし。

麻布から慶應の人で、凄く行動力があって優秀な人がいたな。中高では遊んじゃったんだろうが、モノが違うという感じ。

>中1から上位XX名の名簿を配ったり、春先に大学別合格者氏名を職員室前の廊下に貼り出すことに抵抗がなければ駒東に。

これは本当ですか？
駒東は中学生のうちは基本的に成績の順位は出さず出るのは年に一回の実力テストのみと聞きましたし、そのような名簿のことは初耳なのですが。
友人に子どもを駒東に通わせている方が居るので聞いてみます。

普段の成績の順位は分かりません。
順位が出るのは実力試験で名前が載るのは上位数十人だけ、その下は自分の順位は知らされますが公表はされません。
最下位まで名前を貼り出す学校もあるようですし、このくらいならまあ普通な気がしますけどね。

教えてくださりありがとうございます。
以前友人が、子どもが部活ばかりで赤点さえ取らなきゃいいと思っていると嘆いていたので学校の話を聞くとイメージよりかなり緩い感じなんだなという印象があり、そんな名簿を配るの？と驚いてしまいました。
上位数十名だけなら下位でも別に気にならないでしょうし、勉強を頑張っている子からしたら励みになるかもしれませんね。
運動は表彰されるのに勉強はされないというのもおかしな話だなと常々思っていたので私はそのくらいなら別にいいのではと思います。
でも下位まで全員の成績が出るとなると話は別で、繊細で気にしてしまうタイプの子にはかなりキツいかもしれませんね。

もう少し丁寧に書くと「校風」によって進学する生徒の気質が異なり、SAPIXの模試に表れないこうした軸が進学実績に影響を与えている可能性があるということ。
駒東は、募集要項に「高等学校卒業後、大学へ進学する希望を持っている者。」と書いているぐらいに進学実績向上に力を入れると銘打っていて、大学合格実績の張り出しや模試の上位者一覧配布などもあり、そういう風土に共感する保護者が支持している（善し悪しの話はしていないです）。
SAPIX模試の成績が同じでも、そもそもの保護者の教育方針に違いがあることも考えないといけなくて、それは学校の教育成果によるものとはいえないんじゃという話です。

『「謎」の進学校 麻布の教え』だったか（別書籍かも）、麻布OBが「最終学歴・麻布」でも十分やっていける」と書いていました。

学校によって何に価値をおいているかは多様です。駒東はスレチだから、スレタイ校のなかでも、広尾あたりはホームページに「難関大学・学部への夢を実現する」と明記しているし、小石川「重点目標」と明記して難関大学への数値目標を掲げています。

中高で人生が決まるわけではないけれど、同じ偏差値の子が、どの学校で学んだか？で人生は随分違うものになりそう。

学校が目指すところに共感して選ぶし、当然、各校の進学実績に影響あるでしょうね。

これはばかりは、大学実績が良ければいいというものでもない。一方で、入り口の割に出口が…みたいなことを気にする家庭もあるということ。