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投稿者: 突出した才能 (ID:GhYKyTbFSa2) 投稿日時:2015年 10月 01日 07:44
夏休みに入った8月上旬、東京・本郷の東大に高校生や保護者、教員ら約200人が集まった。東大が来春から初めて導入する推薦入試の説明会。用意した席は前列から埋まり、担当教授が「多様な学生に来てほしい」と熱弁を振るう。参加者から「出願時に提出する論文の分量は」「合格後のサポート態勢は」と矢継ぎ早に質問が飛んだ。
東大が推薦入試に振り分けるのは、入学定員約3千人のうち約100人。国際数学オリンピックなどでの実績や、興味のある分野の研究成果に関する論文など、「抜きんでた才能」を条件にした。学部ごとの面接で志望動機を問う。
日本最難関として、黙っていても学力優秀者が集まってくる東大が、なぜ推薦入試なのか。南風原朝和(はえばら・ともかず)理事・副学長(61)は「求めるのは一つの分野で突出しているが、オールラウンドな東大入試には向かない受験生」と語る。大学入試センター試験の受験も必須にするが、求める得点率を8割ほどにとどめ、通常よりハードルを下げた。
近年の東大は、首都圏を中心とした私立中高一貫校の卒業生が占める割合が高まり、多様性が失われつつある。「強い探求心がある学生を研究者として鍛えたい」と南風原氏。大学院進学者も減っており、現状の研究力では海外の大学との競争に勝ち抜けないとの危機感がある。
説明会は今夏、全国9会場で開かれた。広島県での説明会に参加した県立高3年の男子生徒(18)は、「好機到来」と感じている1人。スマートフォンのパズルゲームを解くことができるロボットを自作し、科学分野の全国コンテストで入選したが、「ロボットに夢中で受験勉強がおろそかだった」。工学部にお目当ての研究室もあり、狙うは推薦入試だ。
ある東大教授は「同質的な学生ばかりが集まっても想像力に限界が生まれてしまう。東大入学に意味を見いだすのではなく、『どうしてもこの分野を研究したい』という学生がほしい」と話す。
東大と並ぶ国立の難関校、京大も「特色入試」を導入する。入学定員の4%に当たる約120人を募集。高校で優れた実績を残した生徒を対象に、入学後にそれをどう生かし、どんな職業に進みたいのか、自分の意欲と目標をまとめた「学びの設計書」を提出してもらうのが特徴だ。
小論文で論理的思考力や文章力を問う学部も多く、理学部は数学の超難問を出題して、突出した力を測る。
医学部の教授は「世界をリードする研究者を育てたい。臨床医になる卒業生ばかりで、研究の道に進む学生が絶滅危惧種になっている」と明かす。ノーベル賞受賞者を多数輩出してきた京大でも、研究者不足という課題は東大と共通している。
北野正雄(きたの・まさお)理事・副学長(63)は「目的意識のない京大生が増えたように感じる」と学生の質の変容に懸念を募らせる。特色入試で入学した秀でた力が周りの学生を刺激し、大学全体の活力や研究力を高める―。そんな波及効果を狙っている。
※東大、京大の新入試
東大は高校時代に各分野で秀でた実績を残した生徒を校長に推薦してもらい、12月に学部ごとに面接して合否を決める。京大は一部学部を除き、優秀な実績を持つ生徒が各学部に出願して、11月~翌年3月までに論述試験や面接などを受ける。
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【3867965】 投稿者: わくわくランド (ID:xCUPPd232TU) 投稿日時:2015年 10月 07日 08:58
>これは何故か?
>有名私立中学高校関係者は真剣に自分たちの教育を見直したほうがいいのではないか?
有名私立中高の学習が必ずしも大学受験に特化している訳ではなく、むしろ、生徒がある一定以上のレベルなので、生徒の好奇心を刺激し学習進度を深めるような授業が出来ています 。
有名私立中高の問題というより、生徒が(進路は違っても)同様に安定性を求めて大学進学するような社会背景と均質的志向の問題なのではないかな。 -
【3867970】 投稿者: べラーメン (ID:wJI5sa5qX/w) 投稿日時:2015年 10月 07日 09:03
伝統公立とは?さま、またいつもの論調にお戻りですか。
>義務教育の公立中から地域トップ校に進めば安い金で学歴も将来も手に入るとなれば
地域トップ高に進めるのはほんの一部。しかも塾無しでお金をかけずに進める子はほとんどいない。そうやって進学したトップ校から東大、京大、国立医学部に
合格できるのはまたさらにほんの一握り。残念ながらそれが現状です。
天才は公立高から地方国立大でも立派な学者になれるでしょう。私立も東大も不要でしょう。でも99%は凡人です。学者になりたいとはそもそも考えていません。ノーベル賞受賞のoutlierと平凡な幸福を目指す家庭を意図的に混ぜて議論しないでくださいね。スポーツは私もやるべきだと思いますよ。各論賛成です。 -
【3868031】 投稿者: おじさん (ID:e/XiubKvklk) 投稿日時:2015年 10月 07日 10:25
伝統公立とは? さま
ラグビー、ノーベル賞と明るい話題が続いて気持ちいいですね。
ところでここは発想を変えてみるのはいかかでしょうか。
「東大なんか行かなくても自分で努力すればノーベル賞だって取れる可能性
がある」
全国の多くの学生にも希望が持てるかもしれません、事実そうなんですけどね。 -
【3868122】 投稿者: 伝統公立とは? (ID:TCOFvEJort.) 投稿日時:2015年 10月 07日 12:33
やっぱり教育というのはどんな人間を作るかなんだよね。
将来にわたって自学自習できるような独立心旺盛な人を育てることが大事なんだ。受験知識を覚え込ませ入試で好結果を出すことは予備校のやることで、教育機関たる高校本来の目的ではない。
どれだけ社会で活躍する人材を出したかが中等教育学校の評価になる。
受験勉強チャンピオンをどれだけ産んでも後年社会に何かを還元できなければどうしようもない。
東大、京大医学部出て若年で開業する人たちは志が低いと言わざるを得ない。
さて、あと6時間。 3連ちゃんとなるか? 万一なれば素晴らしい。 -
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【3868142】 投稿者: おじさん (ID:e/XiubKvklk) 投稿日時:2015年 10月 07日 12:59
>やっぱり教育というのはどんな人間を作るかなんだよね。
そのわりには、賞や理Ⅲ、東大やらにやたらこだわってるようですが、
それこそ偏差値教育そのものですね。
人間を見るんだったら学校は関係ないでしょう。 -
【3868148】 投稿者: 学ぶ意志 (ID:bwDNgEUX8o.) 投稿日時:2015年 10月 07日 13:06
>受験知識を覚え込ませ入試で好結果を出すことは予備校のやることで、
>教育機関たる高校本来の目的ではない。
これって、むしろ難関私立に追いつこうとしている公立に多いのでは?
>後年社会に何かを還元できなければどうしようもない。
伝統公立とは?さん(=あほらしさん?)の志は何で、
どのような社会還元をしたのか? -
【3868160】 投稿者: サルすべり (ID:xBtLYsnsuUo) 投稿日時:2015年 10月 07日 13:22
「受験勉強チャンピオン」ねぇ。
あほらしみたいな貧相なボキャブラリーですなw
本当に勉学に励む環境にいた人は幼少期に野山を駆け巡っていても勉強の大変さ、大切さは身をもって知っている。
だからそういう発言は出てこないもの。
公立だろうが、私立だろうが。
伝統公立と呼ばれる地方公立トップ校出身ならなおのこと。 -
【3868219】 投稿者: おいおい (ID:tC5g6pjdra6) 投稿日時:2015年 10月 07日 14:52
伝統公立とは? さん
>【3868122】 投稿者: 伝統公立とは? (ID:TCOFvEJort.) 投稿日時:15年 10月 07日 12:33
>どれだけ社会で活躍する人材を出したかが中等教育学校の評価になる。
ですか。。。以前に下記の書き込みが有ったよ。
>【3860176】 投稿者: あほらし (ID:qtyDUYtzvO2) 投稿日時:15年 09月 27日 08:40
>東大合格者数ではなく、社会で活躍する人材の育成で評価しないとね。
全く同じ発想だね。そこまで同一の考えを持つ人がいてうらやましい(笑)
あほらし氏に質問しているが一向に回答が無いので、貴殿にぜひ評価して欲しい。
その評価で学校の評価をするとどうなるんですか?
あほらし氏的には『社会で活躍の基準』は『個人の潜在能力』に対する物らしいので
なかなか難しそうなんだが。
要回答項目が盛りだくさんですがお願いします。
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