6年生夏以降に“グーン“と伸びる子供の特徴｜掲示板スレッド

５年の秋とか、遅くに入塾した子がようやく基礎をひと通り終えて、コツを掴み出し、６年夏に演習をこなすようになりドンドン伸びていき、そのまま突っ走る。何人か見ましたが、かなり器用だとか、そこまではスポーツ三昧で頑張り方が分かっているとか、凡庸ではない子どもでしたね。

本人のやる気エンジンに火がつくかどうか、だと思う。今はスイッチっていうんだっけ?やらされてる感が強いと、だらだら座ってるだけで成績は上がんないよ。特に男子。上がんない成績のまま入れる学校でいいのか、スイッチ・オンを待つのかの我慢大会だね。課金ゲームもそうだけど。

出来る子は３が「勉強」だったりするからね。
確かに今の時期に宿題をやっとこなして終わり。
という感じでは夏からの上昇はかなり厳しそう。
４は自覚ですね。どうしましょうかね。

6年生夏まで、成績がパッとしない。

少なくとも周りより劣る要素が無きゃ、最初から伸びますから。

算数・物理分野はもともと得意。

生物・社会・語彙力などの暗記分野が６年夏に
やっと追いつく。

偏差値10上がります。

最後の冬休みからハイジャンプした。算数の最後の問題が解答出来るように成った。

社会や語彙の暗記ものを全くやってなかった子は
15upもある(S偏)。

逆に、社会が得意と言って、社会ばかりやりたがる子は要注意。怠け組が一気呵成に上げてくる。

微妙な言い方になるかもしれませんが、テスト慣れしていない、点数気にしてない偏差値気にしない子が、本気で点取りに行く、志望校めざして何点取るになると強みを発揮すると思います。

秋からでは少し早いですが、いゆわる受験対策、過去問分析、ボーダー作戦、見直しと時間配分などこなすようになると、学力というより得点力、合格力アップにつながります。
過去問分析は、どこまで何分でやる、全体大問どの順でやる、どんな問題は手を付けない後回し、見直しを完璧にやる、、などなど。
本番通りのシミュレーション、9時から国語、10時から算数時間通りやるとか。

本来は秋までで十分な学力アップはかってからの話ですが、先のことも考えて、学力通り、100%の力出すにはどうするかも年末あたりからスタートできるといいですね。ボーダーは5,10点の勝負ですので。