Ｙ60未満の女子進学校｜掲示板スレッド

ここ30年の予備校と進学校の持ちつ持たれつの関係性が分かる偏差値表ですね。

これぞ「相互依存」「THE 相互依存」です。

大きく偏差値を伸ばした学校は…「あっ」（御察し）

＞要は、地頭最強アピールな。

そして自分よりも下のレンジの人に「うちの子もできたので大丈夫ですよ〜」と謙遜のフリしたマウントをとるとこまでがセットですよね。

それが
間に合いますよ　さんの姿か

しかし
「虚言癖の妄想軍団」
には笑わせてもらいました。

何でもすぐ虚言、妄想って…。
Y50レベルの話ですよね？
普通の子なんだから、後から追い付かれても何も不思議じゃない。
特殊なのは算数のみだし。

スポーツやってた子に追い付かれる等、中学受験に限らずよくあることです。
一般的に４年から入塾だとしても、その子にとって４年からがベストなのかどうかは気にしてないのかな？

結局のところ、それぞれのお子様の能力に依存するんでしょうね。

入塾時の偏差値+5くらいまでは、勉強した分だけ成績上がっていくと思うんですが、それ以上になると、周囲の子との地頭の差が縮まってることや、それまでの勉強の蓄積が少ないので伸び悩む傾向があるように思います。

なので、記事にあったような学校にゆる受験で受かるかどうかは、大手塾の模試で入塾時点で偏差値40超えてるかどうかが一つの目安な気はしますね。
最終的に偏差値45をちょっと超えられれば、それらの学校の50%偏差値には到達してるでしょうし。

>うちの子たちは塾通いが楽しかったみたいですが、1年通塾を遅らせたい理由って何なのですか？

本人が塾に行くのを嫌がったからです。
親としても受験したくないなら公立中高でも仕方ないと思って無理強いしませんでした。

ただ塾に行く子が増えて放課後にあまり遊べなくなったのも影響したのか、嫌になったらやめてもいいからとりあえず行ってみないかと新５年になる時に再確認したらOKが出たので入塾となりました。
上の子で塾のカリキュラムは分かっていたし、親もある程度フォローできたので十分間に合いました。

他の方からはお叱りもいただきましたが、入塾まで学校の勉強オンリーで、このスレレンジの学校が目標だったので書き込みました。

一年で間に合う子もいれば間に合わない子もいるよね
目に触れるのは成功例ばかりだから、素人目には簡単そうに見えてしまう
記事を書いた人は素人じゃない筈だけど…
ここ見てる人の感覚よりユル勢の現実は厳しいんじゃないかな

ダメだった人は、わざわざ書き込みしないですしね。
それに塾の標準カリキュラム外で合格した人も、じつは公文や通信は小さい頃からしているとか、親塾の力があるとか、上の子で受験ノウハウをもってたりとか、わりと後出しであったりしますよね。（間に合いますよさんもまさにこのパターン）
子供の能力もやってみないと分からないし、この手のことは真に受けないのが吉と思います。