授業参観はないのですか？｜掲示板スレッド

仮面ライダー さん。
自分を自ら仮面ライダーと名乗っておられるので、バイク乗りのたとえでした。
山道のS字カーブでの対向車との気遣いで
オーバーラインをしてはっととたことはございませんか。
数年に1度くらい経験がございますよね。
あと、たかが大学受験のこの言葉はいけません。
あなたにとっては遠い過去のことかもしれませんが、
現役生にとっては必死です。命がけですよ。

たかが大学受験。
大人が後知恵でわかることを、子供に押し付けないであげてください。

えーと、別にいいんです。

時には大人が子供にこっから先はダメだぞ、と教えることは大事です。

それよりも自分が懸念しているのは、武蔵を一望監視装置化しようという動きです。

私もデータ解析とか立ち位置などという表現に、いささか驚いております。
どなたかが仰っていらしたように、武蔵の教育は、もっと先を見据えたもので、真の学びがあるからこそ、根強く支持されているのだと思います。

どのくらい先なの。具体的に教えて。
真の学び。具体的に教えて。
あまりにも抽象的で雲を掴むようなはぐらかしの文言。
グローバル化のなか、世界は混とんとして、5年先も読めないのに。
武蔵の教育論は３０年前から変わらない。
自分達もわからないのかもしれない。
ひょっとして本当はないのかもしれない。
禅問答。公案。

これはとても具体的なことです。
中３から高1までの中間地点で、
高２からは始めるであろう受験対応を見極める判断材料として。
まず自分の立ち位置を把握する。
その立ち位置で合格に届くのか。
もし、足りないなら、スタートを早める必要があるのか。
自考自調の実践です。
訳のわからない先を見据えた教育だとか真の学びだとか、
中世の神学的な論議はいかがなものか。
殻を破らないといけないのは、武蔵の学びの館の中にいる貴方達ではないでしようか。

データ解析だの立ち位置だのってのは、大学受験がゴールの前提でしょ？

じゃあ大学受験終わったらどうするんですか？

大学生になってまで、自分の学びをデータ解析だの立ち位置に頼るんですか？

時には暗中模索することだって必要じゃないですか？

いちいち自分の立ち位置を気にしてるようじゃボンクラしか生まれませんよ。

武蔵の全盛期にくらべれゃ、実績は半減している。
これは事実です。
今でもボンクラ教育している者が、将来のボンクラを心配してどうする。

武蔵在校生か保護者で、そういう意見の方は、入った学校を間違えましたね。