高入生も優秀（中入生と大差なし）？

＞私学(非医学部)に行くなら高入で問題ないが、豊島岡に行く意味あるのだろうか

高入も昨年度の東大合格６名出たという書き込みありましたね。

進学校としての期待もあるのでしょう。


もし勇気があれば、高入生とその保護者に「豊島岡に行く意味あるのだろうか」お聞きになったら如何？

普通は聞きませよね、相手が言わない限り？

行く意味があるかと言うのは、たとえば桜蔭が残念で、豊島岡に来た人に、なんで公立中に進んで高校入試でトップ校にリベンジしなかったのと言うのと同じくらい失礼にあたるのでは？

ニュートラル さんへ


> ？？？さん、

　
> ところで二極化の罠さんの説や
> そこで紹介された塾のサイト、
> どんな感想を抱かれましたか？


> 中入生と高入生が混在する場合、
> 中入生が上位集団と下位集団を
> 形成する形になりやすいという話。



中入生を数多く入学させれば、その分だけ、結果として上下の差はできますよ。
それは否定しません。


桜蔭ですら、その上下の差は問題になるらしいですネ。


しかし、中学入試でボーダーギリギリで入学した生徒が、
入学後も、その序列を守って低迷するワケではありません。


中学入試の学力のそのまま、入学後の学業成績と言うことにはなりません。


もしそうだったら、豊島岡の中入生なんて、
過去の大学合格実績、これほど素晴らしいものは残せなかったでしょう。


なぜなら、少なくとも、昨年までの豊島岡の中入の卒業生なんて、
豊島岡を第1志望にしていたお嬢さん、ほとんど皆無だったでしょ？
ほとんど2/1校の残念組だったのですから…。


そういった生徒さんでも、豊島の中高一貫システムで、
潜在的な能力が磨かれることが、豊島岡の魅力なんですよ。


豊島岡の魅力は、たとえ中学入試のボーダーギリギリで入学してきた生徒さんにも、
十分享受していただけるものと思いますよ。


高校からの入学では、その豊島岡の魅力は1/2しか享受できないということです。


海城の高校募集停止の理由の中に、上記に似たことを上げていましたネ。

【2039358】に追加。


ニュートラル　さんへ


> ？？？さん、

　
> ところで二極化の罠さんの説や
> そこで紹介された塾のサイト、
> どんな感想を抱かれましたか？


二極化の罠さんの説、ですが、
二極化の罠さんの示された「イメージ図」、
あれがそのまま、豊島岡の実態に当てはまるのか？？？


皆さん、素朴に疑問に思いませんか？


高入生って、二極化の罠さんの示された「イメージ図」のとおり、
なんでしょうか？？？


昨今の高校入試を取り巻く環境から、
高入生の最優秀層が、豊島岡にごっそり流入する。
とは考えにくい。


一方では、中学入試において、豊島岡は、
年々その難易度を上げています。


そもそも、豊島岡の高入生は、高校3年間の課程を、
2年間（本当は3年1学期まで）で終了する。
ゆとり教育のツケが回って、ただでさえ高校課程はタイトな内容になっています。
落ちこぼれが出やすいのって、高入生のほうなのではないでしょうか？？？


他校では、二極化の罠さんの示された「イメージ図」の通りであっても、
こと、豊島岡においては、その「イメージ図」の通りを、
このまま当てはめていくのって、妥当なんでしょうか？？？


まもなく、今春の高校入試で、優秀層が、どんな選択をしたか、
次第に明らかになっていくと思いますよ。

？？？さんへ
あなたの回答全くニュートラルさんの質問に答えてないよ。
自分では気がつかないようだけど、あなたの思い込みを並べただけだよ。
あなたの主張＝思い込みはこうでしょ？
「豊島岡中入生は高入生より全員上だ。なぜなら素晴らしい６年教育だから！」
「豊島岡に高入する子なんてみんなレベルが低いに決まっている！」

ではなぜ、高素材の中入生が素晴らしい6年を過ごしても、未だに浪人含め2割以下しか
東大・国医などの最難関大にいけないでしょう？
あなたの主張が正しければ、豊島岡はとっくに桜蔭に比肩する存在のはずです。
それとも最近シラバスを大きく変更したのかな？
あなたが仰るような素晴らしい学校であれば高校受験でももっと位置付けが上がるはずですね。
豊島岡を愛する気持ちは理解するが、客観的にあなたのレスをみるとほとんど「新興宗教」ですよ（笑）
少しは他人の言うことも冷静に受け止めるべきです。
○のヒステリーって見苦しいですよ（苦笑）

？？？　さんへ。
　　　
> 二極化の罠さんの説、ですが、
> 二極化の罠さんの示された「イメージ図」、
> あれがそのまま、豊島岡の実態に当てはまるのか？？？
　
細かな点は別として、概観としては大ハズレではないかも。
　
もしそうだとした場合、先取り授業そのものとは別に、
「英語」という新科目が原因の１つになるのかも知れません。
ちょっと私なりに仮説を立ててみました。
　
中学入試で優秀な成績をとる生徒でも、英語授業は初めて接します。
（帰国子女、あるいは英語塾に長期間通っていた生徒を除いて。）
　
今の英語教育は私たち親世代が受けた文法先行・文法中心ではなく、
‘習うより慣れろ’といった感覚先行・感性重視・経験積上げの教え方です。
｢イマドキ英語｣と呼ばれるそうですが、これがけっこう曲者らしいです。
学習面で理論や理屈を重視する理系タイプの生徒には特に難儀なようで、
苦手意識が芽生えて英語嫌いになったり、やり方に着いて行けなかったり、
次第に英語がわからなくなって成績も低迷を続ける例が少なくないそうです。
　　
また指導方法が「イマドキ英語」か「親世代の来方式」かにかかわらず、
やはり「英語」という新教科に手こずる生徒はいつの時代にも発生します。
国・数・理・社という中学受験の延長上にある科目は優秀であっても、です。
特に英語は積み重ねの学問ですから、基礎・基本段階でのつまづきは厳しいです。
　　
したがいまして英語の成績を５段階（標準＝３）で評価した場合、
高校に上がる時点で中入生の英語力は２～５まで拡散分布していると思います。
もちろん４と５の生徒が一番多く、次に３、そして２（ごく少数）でしょうか。
　　　　
では豊島岡の高入生の場合はどうでしょうか？
高入生は全員、豊島岡の入試問題をパスした生徒ばかりです。
英語が苦手な人間は誰もいません。みなさん得意科目のはずです。
でなければ豊島岡の３教科入試をクリアできませんから。
　
なので高校に入る時点で、高入生の英語力分布は４と５ばかりでしょう。
一番多いのは５でしょうか。次に４。３以下は全く存在しないでしょう。
英語が苦手、或いはそれほどよくできない生徒は豊島岡高校の受験にさえ
漕ぎつくことはできませんし、たとえ受験しても見事に玉砕でしょうから。
　
この英語という科目、大学受験では理系に進もうが文系に進もうが、
どちらへ進んでも入試の必須科目として受験生にのしかかってきます。
その意味で入試全科目の中で一番ポイントとなる重要科目です。
これが「中入生の二極化」の下位集団を生み出す要因のひとつに
なっているのかも知れないのかな、と。

もうほとんど宗教だねさん

＞あなたの主張が正しければ、豊島岡はとっくに桜蔭に比肩する存在のはずです。
＞それとも最近シラバスを大きく変更したのかな？
＞あなたが仰るような素晴らしい学校であれば高校受験でももっと位置付けが上がるは＞ずですね。

だよ。でしょ。って、絡むような言い方をする、
あなたの意見も？？？さんと同レベルです。
よく読みなおしてみてください。屁理屈ばっかりです。

高校受験での人気の条件は、
①学費が無料であることと
②共学であること
です。残念ながらどちらにも当校は当てはまらないのですね。

学校の教育カリキュラムは、中学も高校も素晴らしいです。特に
2年数ヶ月で高校を終えるなんて、教師も生徒も頑張っていると思います。

カリキュラムの優劣と学校の位置づけの関連性はありません。

アオキ楓さん、久しぶりですね。


> だよ。でしょ。って、絡むような言い方をする、
> あなたの意見も？？？さんと同レベルです。


あなたも感じ悪いですよ（笑）。


私の意見ともうほとんど宗教だね さんの意見、レベルも違いますし、
バックグラウンドとなっているものもだいぶ違います。

？？？さん ごめんなさい、失言したわ。多くの人を相手に強い人ですね。きっと？？？さんに同意する人も本当はいると思う。ただ不特定多数が見ている掲示板では、本音は書けない。引用されて、別なスレで悪くかかれる恐れもあるでしょうし。mixiみたいなクローズな掲示板ならいいのにね