女子美の中高大連携授業
【インターエデュからのお知らせ】
いつもご利用いただきありがとうございます。
このたび豊島岡女子学園中学校・高等学校のカテゴリーにおいて悪質な荒らし行為が見受けられたため、
当カテゴリーの書き込みを一時的に停止しております。
インターエデュは、みなさまに安心して気持ちよく利用いただける掲示板作りを目指しております。
ご迷惑をおかけいたしますが、ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。
高入生も優秀(中入生と大差なし)?
学研主催の中学受験サイト「首都圏中学受験NET」にある
‘2010年春・大学進学/合格実績分析’というコーナーに、
「一貫生vs高入生」大学合格実績比較 という資料があります。
中入生も高入生もいる一貫校の進学実績データを分析したものです。
この「一貫生vs高入生」大学合格実績比較 という分析データは、
現浪合格者数をそれぞれの卒業生数で割った数値で比較したもので、
その結果(高い数値÷低い数値の倍率)で7パターンに分類しています。
一貫生大きく優勢: 一貫 >>> 高入 (倍率2.5以上)
一貫生優勢 : 一貫 >> 高入 (倍率1.7以上2.5未満)
一貫生やや優位 : 一貫 > 高入 (倍率1.1以上1.7未満)
ほぼ拮抗 : 一貫 = 高入 (倍率1.1未満)
高入生やや優勢 : 一貫 < 高入 (倍率1.1以上1.7未満)
高入生優勢 : 一貫 << 高入 (倍率1.7以上2.5未満)
高入生大きく優勢: 一貫 <<< 高入(倍率2.5以上)
分析対象となっている合格大学は次の3グループです。
・ 国公立20大学
・ 早慶上智
・ MARCH
国公立大学>早慶上智>MARCHという難易度を考えると、
国公立大学では一貫生が強く、MARCHの数字は高入生が主、
というケースが想像されますが、学校によってまちまちでした。
そして豊島岡の結果は次の通りでした。
(国公立20大学) (早慶上智) (MARCH)
2008年 一貫 < 高入 一貫 = 高入 一貫 = 高入
2009年 一貫 > 高入 一貫 > 高入 一貫 < 高入
2010年 一貫 = 高入 一貫 > 高入 一貫 < 高入
一番意外だったのが国公立20大学の合格データです。
2008年はやや高入生優位、2009年は一貫生がやや優位、
そして2010年ではほぼイーブン。
つまり両者は何とも優劣がつけ堅い拮抗した状況で、
その点に大変驚いてしまいました。
高入生の皆さんにはたいへん失礼ながら、
国公立の輝かしい実績は一貫生が中心で、
高入生はどうしても一貫生レベルには及ばず、
一貫性の後塵を拝す存在と思っていました。
なぜなら一貫生の場合、御三家に匹敵する、
あるいはそれに準じる優秀な生徒さんたちが、
工夫された高いレベルの先取りカリキュラムで
6年間みっちりと指導を受けるのに対して、
高入生の場合はゆとり教育の公立中学から
3科目だけの入試で入学したのち、大学入試
本番まで3年弱しか指導を受けないのですから、
高入生の一部に優秀な生徒さんがいらしたとしても、
全体的には一貫生には遠く及ばないのだろう・・・と。
またそのような書き込みもよく目にしましたので。
でも実際には際立って大きな違いはないみたいですね。
中入生も優秀、高入生も負けず劣らず優秀、どちらも優秀。
高入生の方、すみません。認識を新たにいたしました。
(ちなみにデータをよく見ると早慶上智の実績も
ほんの2年前まで一貫生の実績とほぼ互角で、
その後もあまり大きな差は無いのですね。)
???さんに
>ごめんなさいヨコですが・・さん。あなたのようなことをおっしゃると、
>また分かっていない人が出てきた・・・、と思ってしまうのです(嘆)。
ほんとう~に、おかしなことを言い続けているのは???さん唯一人でしょう。(ため息)
そんなおかしな???さんに皆がコメントしているのに、???さんは学びが無い。
とりあえずさんのご意見。
とりあえず携帯から投稿なのに、???さんの???なお話より何倍も説得力が有ります!!!
それに対して???さんのしつこい話の印象
とりあえずさんの筋道の通った話と比べると歴然です。
幼稚!!!
???さんのは幼稚。
単細胞的発想
これに尽きます。
分からないのですか???
???さん
あなたも都合の良い質問もしくはあげあし取りしかしない人ですね。
確かに2007年のデータは中入生が優勢です、これは誰も否定していません。
でも高校募集停止まで仰るまでの理由には弱いですね。
2007年のデータでも「二極化の罠」が存在していることは十分証明
できていますね。これについてはどうです?
あなたの持論の中入生の最下層以下を拾っても意味がないですね。
あなたは2010年のデータもお持ちのようなので是非ご教示いただき、
説得力のあるご意見をお願いします。
しかし、普通ここまで孤立無援になると2度とレスできないですが、
余程無知なのか、家族から見放された暇人なのでしょう。
あなたの性格って大体分かりますよ。
下には滅法強いが、上には迎合するタイプです、下への口癖は
「ほろ僕の言ったとおりだろ、わかってないなァ」
ってところでしょう。
申し訳ないですが、娘さんの証言あたりから全く説得力のないあげあしとりの
レスにしかみえません。
???さんに
>> その時期は中入生:高入生=2:1程度だとすると、東大以外の大学実績は、ほぼ拮抗していますよ。
>中入生:高入生=5:4だということです。
>またまた、ご都合の良いように論じて、
>わけも分からない人や部外者の賛同を得ようっていう寸法ですかァ???
あのですね~、2:1 を5:4に補正しても、傾向としての一般性は成り立ちたつのですが。
ここで議論しているのは厳密な解析解ではないのに、ご自分で簡単な計算の補正も出来ない???
ちょっと機転の聞く人なら、5:4の人数比が2:1になることで、高入の学力分布が中入学力分布に対して、上位層はそのままで下位層がカットされる形になることくらい、分かるでしょう!!!
???さんは、数字に弱いのね。
>ごめんなさいヨコですが・・ (ID:nJQh7vtBlZc)さんは、
>このスレッドに、比較的古くから参加されていますよねェ。
>かつて、名付け親さんの変な計算を、【1954285】 で指摘していた う~ん (ID:nJQh7vtBlZc)さんですよね。
また、得意のID Google checkですか???
今度、???さんのID check をしてみよう!!!
>みなさん、もうこの人放置しませんかァ?だめですかァ?
???さん、とにかく、ひとつのことにものすご~~く拘る。
他人が数字をあげて客観的に話してもだめ。
だって、僕(父親ですよね、今までの書き込みでそう確信しています)がそう思うから、正しいだもの。
放置しても、無視しても、すぐ書き込むわよ。
だったら、???さん以外のかたもご自分の考えを書き込み続ければ良い。
永遠に平行線ですが。
???さん
見事に「あげあし」取られましたね(苦笑)
私も頑張って調べてみました、2007春卒業生は386名で、
中:高=230:160程度のようです。
確かに「わかっていませんでした」お詫びして訂正します。
2007春の大学進学実績は、中入生が優勢であったようですね。
では、あらためて前回の私の質問への真摯なご回答をお待ちしています。
追伸 確かに「う~ん」でレスしてますね(笑)HN変更の件もお詫びします。
でもあなたは自分も忘れていたレスをID検索して読んでいらっしゃるのですね・・・
別に隠し立てするつもりはないのでよいのですが・・・
ちょっと背筋を寒いものが・・・
無理よ、すぐ来るわよ さんに
>???さん、とにかく、ひとつのことにものすご~~く拘る。
>他人が数字をあげて客観的に話してもだめ。
>だって、僕(父親ですよね、今までの書き込みでそう確信しています)がそう思うから、
>正しいだんもん、て。
>放置しても、無視しても、すぐ書き込むわよ。
???さん得意のGoogle ID checkでいろいろなことが分かりました!!!
本意じゃないけれど、???さんがいつも他の投稿者に対してしていることなので、???さんに対して同じことをするのは問題なしと、次の投稿用に仕込みました。
ごめんなさいヨコですが・・さんに
>見事に「あげあし」取られましたね(苦笑)
全然問題ないですよ。お詫びの必要も全く有りません。
???さんに、謙遜は、分かってないことを認めた、ということにしかなりませんから。
???さんが、簡単な補正して解釈することを求めましょう。この方、子供じゃないんだから。
以下参考。
あのですね~、2:1 を5:4に補正しても、傾向としての一般性は成り立ちたつのですが。
ここで議論しているのは厳密な解析解ではないのに、ご自分で簡単な計算の補正も出来ない???
ちょっと機転の聞く人なら、5:4の人数比が2:1になることで、高入の学力分布が中入学力分布に対して、上位層はそのままで下位層がカットされる形になることくらい、分かるでしょう!!!
???さんは、数字に弱いのね。
???さんに
早く来て!!! あんた、面白すぎる!!! もうちょっと分析対象にするわ!!!
それと、今後の1年は豊島岡スレは、???さんを担いで軸に廻しても面白いな。
そのキャリアから、キャラが立つわ!!!
その時は、私も???さん側に付くか、反対側に付くか、是々非々で行くか、考えましょう。
とりあえず様の意見は非常に的を射たものである。多くの専門家や業界人が同様の(まったく同じではないが)予測をしており、こうした予測に基づいたシュミレーションがすでにいくつも存在する。
以前述べた私の意見もこの結果に基づいたものである。
???様の意見は、高校入試の現状に関する認識はそれなりに正しいものの、その先の展開が見通せていない(見通すことを避けている???)ため、非常に視野の狭いものとなっている。
また、意見の中に、教育関係者の一般的なコンセンサスとは明らかに相反する主張(例えば中学からの入学者をさらに増やせといった主張)や、事実の誤認があるため、ここでの議論が混乱する一因となっている。
???様の意見は我々から見れば、残念ながら視野の狭い素人の意見、という他はない。
少子化による中受市場の縮小および民業圧迫団体の参入による中受市場の構造変化がどの程度のものになるかを予測し、またどう対処するかを考えていかないと、この問題の結論は出てこない。




































