高入生も優秀（中入生と大差なし）？

がんばれ豊島岡さんに


＞とりあえず様の意見は非常に的を射たものである。
＞多くの専門家や業界人が同様の（まったく同じではないが）予測をしており、
＞こうした予測に基づいたシュミレーションがすでにいくつも存在する。
＞以前述べた私の意見もこの結果に基づいたものである。


とりあえずさんに限らず、多くの高入継続の立場からの意見には、受験生を持つ当事者として高入を継続して欲しいという要望や、客観的分析に基づく見解など、それぞれが説得力のあるものでした。
マーケットにはこういう格言が有ります。
「現状（の市場価格）は、全てを織り込む。」
学校が現状の構成を維持する以上、それが全てを織り込んでいるのです。



＞？？？様の意見は、高校入試の現状に関する認識はそれなりに正しいものの、
＞その先の展開が見通せていない
＞（見通すことを避けている？？？）ため、非常に視野の狭いものとなっている。


中高完全一貫化は一つの意見としては容認しますが、
？？？さんの繰り返される意見が、視野が狭く、底浅で、幼稚なものであることは既に明らかです。
この点に反論し続けても、流れと投稿者の労力からして、無駄、ナンセンスといえます。

このスレでは、皆さん感じているのでしょう。、
実質、？？？さんが、しつこく価値の無い投稿を繰り返すことと問題提言されているマナーと作法の収拾に焦点が移っているのです。

？？？さんに


＞中高完全一貫化は一つの意見としては容認しますが、
＞？？？さんの繰り返される意見が、視野が狭く、
＞底浅で、幼稚なものであることは既に明らかです。
＞この点に反論し続けても、流れと投稿者の労力からして、無駄、ナンセンスといえます。

＞このスレでは、皆さん感じているのでしょう。、
＞実質、？？？さんが、しつこく価値の無い投稿を繰り返すことと
＞問題提言されているマナーと作法の収拾に焦点が移っているのです。


こんなことを書きましたが、私は？？？さんの見方、応援者でもあるのですよ。
このスレを切り上げて、
早く次のステージ（スレ）に上がって、一気に豊島岡スレの看板となりましょう。
この意味分かてますよね。３月になり大波が近づいていることが。
そのために、早く、？？？さんの実態を紹介させて、ステージの真ん中に立たせて！！！

？？？さん、少し考えたら 様

議論の相手がどのような意見の持ち主であれ、その相手を揶揄するような書き込みは感心しない。

貴殿の書きこみを見る限り、貴殿に他人のマナーや作法を問題にする資格はない。

ここが真摯に議論をする場であってほしいと願う者もいるだろう。

よく考えて書きこんでいただきたい。

がんばれ豊島岡 さんに


＞ここが真摯に議論をする場であってほしいと願う者もいるだろう。

＞よく考えて書きこんでいただきたい。


よく考えて、大きな物語の一こまとして、書き込んでいます。
今後の展開を楽しみにしてください。

がんばれ豊島岡さんに


＞貴殿の書きこみを見る限り、貴殿に他人のマナーや作法を問題にする資格はない。


一度、リストラクション　を行います。
マナー、作法とかの小さな話ではありません。


ここでの議論は、集約すれば下記が結論です。
？？？さんはじめ皆さんの意見は、そのサブタイトルでの備考に記されます。


マーケットにはこういう格言が有ります。
「現状（の市場価格）は、全てを織り込む。」
学校が現状の構成を維持する以上、それが全てを織り込んでいるのです。

？？？さん、少し考えたら 様

＞マーケットにはこういう格言が有ります。
「現状（の市場価格）は、全てを織り込む。」＜
学校の「市場価格」およびその形成過程が、経済学的な意味でのそれとどのように異なっているかは非常に興味ある点です。何かお考えがあればご教示ください。

＞学校が現状の構成を維持する以上、それが全てを織り込んでいるのです。＜
今後、維持できなくなる学校が増えてくるだろうと申し上げているのです。

がんばれ豊島岡 さんに


＞＞マーケットにはこういう格言が有ります。
＞＞「現状（の市場価格）は、全てを織り込む。」＜
＞学校の「市場価格」およびその形成過程が、経済学的な意味でのそれとどのように異なっているか＞は非常に興味ある点です。何かお考えがあればご教示ください。

＞＞学校が現状の構成を維持する以上、それが全てを織り込んでいるのです。
＞今後、維持できなくなる学校が増えてくるだろうと申し上げているのです。


現状（今）と今後起こる変化（将来）と分けて考えてください。
現状（今）においては、今後起こる得る変化は、その影響度と発現予想の確率の積、つまり期待値として評価し、現状での実需バランスに加え、将来の不確定要因の備えとして織り込んでいるのです。


ところが将来何が起きるのかは、実際にその時点にならなければ分かりません。
多くのエコノミストが近未来の正しい予測すら継続的に出来ていない事実も、未来予測の難しさを表しています。
人が推測するには要因が多すぎるのです。
将来は、実際には確率で評価した多くのシナリオの中の一つ、あるいは予想すらしなかったことが起きるのです。
従って、マーケット的なアプローチからすると、何かが生じたときに初めて、その事実が織り込まれて新しい市場価値が形成されていくのです。
一流のプロの投資家は、シナリオを予想はするが曖昧なシナリオに賭けない。
ある変化が起きたときの変化の流れに着いて利益を上げるのです。
これをこういいます。
「弱者は予想（が外れて）に絶望し、強者は倒れに付く。」
（事が起きて動いてから流れに付いて資金をつぎ込む）


学校も上記に当てはめてください。
公立高重点化による復権、経済問題、経済格差、中学受験者数推移、子供を持つ世帯の地域分布、通学圏内の受験者数推移、新都知事の方針、競争率、学校の位置づけ（他校との比較）学校人気、学校のレベルと志願者数、・・・など、私立学校を取り巻く要因はそれこそたくさん有ります。
重要な評価が閾値を超えた時（顕在化した時に）に、学校が具体的な対応を取るのです。


？？？さんの意味の無い戯言に付き合って何か楽しいですか？
私には、実にくだらないとしか言いようが無いですが。

？？？さん、少し考えたら さんへ


> マーケットにはこういう格言が有ります。
> 「現状（の市場価格）は、全てを織り込む。」
> 学校が現状の構成を維持する以上、それが全てを織り込んでいるのです。



「織り込む」と言えば、既に随所で申し上げている通り、
学校は、完全中高一貫化に向け、準備中だと思いますよ。
現在高校募集が2クラスに減員されていますが、
いまは完全中高一貫化のその途中であると言うことです。


マーケットの格言といったら、
このスレッドの初めの方で申し上げた
「政策に売りなし」。


まさにこれですよ。


この不況の時代、容易に景気が上向かない中、
高校無償化の都立・公立でも、優秀な人材を育てていこうという機運、
都民は都立に期待しています。
豊島岡の存在なんて、都民にとっては小さい小さい。
近々行われる都知事選に石原さんは出馬しないようですが、
次にだれがなっても、都立復権の道筋に変わりはないですよ。


そんな中で、優秀な高校生を獲得するのは、ますます困難になっていくのです。


おそらく近日中に明らかになる都立高校の大学合格実績における更なる躍進。
高校入試で都立日比谷に行こうか？、豊島岡にしようか？と考えている今の中学2年生に、
かなり大きな影響を与えますよ。


「政策にに売りなし」
政策には勝てません。