４年生の広場（2014年度）｜掲示板スレッド

はじめまして さん

教材の整理、ようやくスタイルが出来てきたので参考までにお伝えします。

〈過ぎた教材について〉
国語…スライドクリップというものを使い、AとBをそれぞれ分けて、上部に「国A1」とインデックスを付けて立てています。

算数…テキストは国語と同じ要領です。デイリーチェック、基礎力定着テストは問題解答を貼り合わせてバインダーにファイルしています。解答を上にして、点数と誤答の問題を記入するととき直しし易いかな、と思っています。

社会・理科…テキストと解答をスライドクリップで留めてインデックス。半折りで立てています。手仕事が好きなので、社・理共にバラして表紙は表紙でまとめて読み物としてすぐに出せるようにしています。理科で言うと1~16ページが本体として残っていますが他は項目ごとにまとめています。

ざっと書きましたが、以上を常に食卓横の小机に立てています。復習テストまでは手の届く所に置き、それ以降は収納場所に移動する予定です。

ちなみに、スライドクリップは科目毎に色分けしています。

また、その週に使っているテキストはスライドファスナーのA4ポケット(色別)国算で4つにそれぞれノートテキスト一式入れて上部に大きなインデックスを付けています。塾にもそのまま持たせます。ただし、社・理はスライドファスナーではなくA4書類を運ぶための、開いて左右に差し込みポケットのある色別ファイルに入れています。

あと、年間学習法の年間カリキュラムは各科目をコピーして親使用のファイルに入れています。手引きやお便りなども一緒にしまっています。テプラでタイトルを付けたのでスッキリしました。

ほとんど趣味的に整理してるので、最初は時間も手間も割とかかります。楽しんでやっていることなので。要するに、インデックス、スライドクリップ、ファイル、色別の整理です。


今日はいよいよ成績が出ますね。先が長いので通過点と思わなくては…と心を鎮めています。お互い頑張ってサポートしていきましょう。長くなってすみませんでした。

我が家の方法ですが。

国語と算数はマンスリーテストや復習テストがおわるまで、ファイルボックス（B4。紙製）にためておく。
テストがおわったら、国語はファイルボックスの蓋をしめて押し入れ行きの予定。
算数はBのみ紐でとじて時々復習できるようにする。

理科テキストは、
テキスト編、解答編、デイリーステップ編の３冊にわけて、B４の紙製フラットファイルに綴じる。
子供が分かりやすいようインデックスをつける。
→分量が増えたら分野別（化学物理生物地学）にファイルし直す予定。

社会テキストも、
テキスト編、解答編、デイリーステップ編の３冊にわけて、B４のフラットファイルに綴じる。

算数基礎定、デイリーチェックテストも、一緒に持ち帰った順にB４のフラットファイルに綴じる。

こんなかんじであとは子供が自分で引っ張りだしてやっています。

理科は解答を別に綴じておくと、子供がテキストを平井居ているときに横で解答編をみながらあれやこれや口出ししやすく便利です。もの凄く嫌がられますがw

平井居て→開いて、です。すみません。


算数の授業前テストとデイリーチェックテストを綴じているフラットファイルに、エクセルで作った点数表（基礎トレノートにあるような表）をはっておくと子供が勝手に記入して時々見返しているようで、よいです。

出ましたね！
平均184.1
算数95.6
国語88.5

αは何点からですか?

校舎によって基準が違いますが、
だいたい偏差値60以上だと思われてはいかがでしょう。

今回の国語の記述の採点は結構厳しいですね。
今までの採点が甘すぎだったのかも。

２６０点やや超あたりで、偏差値６８くらいのようなので、
２２０点前後がα基準（偏差値６０前後）になるのではないでしょうか。

撃沈です。前回63だった国語が10以上下がり、
クラス落ち決定です。
やはり女子の方が国語の平均高いですね。
クラスは気にせず日々精進ですね。