４年生の広場（2014年度）｜掲示板スレッド

東京校のコース別け基準を詳しく教えて下さい。
よろしくお願いします。

息子も大分sapixに慣れてきたようで、
宿題も何とかこなせるようになってきました。
自分でホワイトボードにやることを書き、一週間何時間勉強したか計算しています。
(その姿はスポーツをしているように見えます。
時間ではなくて中身だと思うのですが。。。)
まあ、でも
自学自習でどれくらい復習テストでとれるか、見てみたいと思い、
この2週間ぐらい口は出していません。
「テストがあるらしい」と伝えたのみです。
ただ、「復習」という概念がまだないようなので、どうなるかはわかりません。

ところで、sapixの先生からお電話をいただいたのですが、
あまり教室にはいかないので、どの先生なのだかさっぱりわかりません。
スタッフの先生だとは思われます。

次の保護者会ででも、一言位ご挨拶したらいいのでしょうか？
皆さんはどうされているのでしょう。

ただ、3時間も息子がすごしている場所で一人ぐらい面識があった方が、
安心かなとも思ったりもする一方で、
sapixは先生も親もクールなイメージなので、ひとりだけ、
「息子を宜しく」なんて言うのも変なような…。

今日は初の復習テストです。対策せずに定着度合いを見ようかとも思いましたが、小心者なのでざっと振り返りをさせました。どちらにしても身につけることが重要かと。

毎回授業は楽しかったと帰宅する子の様子に、胸をなで下ろしています。テストの頻度も多いので、過度な緊張感も薄れていくのかなと思っています。

保護者会では、習っている先生と個別に話す機会があれば、簡単にいつもお世話になっています位は申し添えようかと思っています。(親も)やる気が出るコメントをノートに書いて頂いて感謝しています。

春休みのペースをうまく軌道にのせたいこの頃です。

新4年、都心校在籍の親です。
本日の3月度復習テスト、先ほど、理科以外はチョ―楽だったとメールあり。
こういう「楽宣言」してる時ほど、ダメな場合が多いんですよね（笑
あぶない、あぶない（爆

はじめての復習テスト。うちも先ほど、
全部１４５点だった！とメールありました（爆）

「楽しい問題とつまんない問題があった」
との感想です。
出来たのか出来なかったのか
まったく不明です。
ちなみにつまんない問題は国語の中に
あったらしいです（笑）

皆さん優秀でうらやましいです。

けして子供任せにしていたわけではないのですが、
地頭の差ですね。
我が家なりに細々とがんばらねば。

普段の授業の復習を一週間単位でやっているのですが
明日からの連日の春期講習中はどうやって回していけば
いいのでしょうか・・・？
折角春休みで気候もいいので遊ばせてもあげたいのですが・・・
今日は特に復習テストで朝に総復習もしたせいもあり
もう今日は勉強はいいや～って感じなのですが甘いですかね。