4年の偏差値55って6年偏差値にしたらいくつでしょうか？｜掲示板スレッド

最初から「この子は器が違うな」なんて子は一握り。
後は、地頭があり努力して来た子ですよ。
α中位にいるなら器は違わないまでも地頭はありますよね。
まあ、そもそも地頭なんて定義は何もない訳で、気にする必要はありません。
愚直に努力出来るなんて、それこそ稀に見る才能だと思います。
応援したくなりました。

確かに地頭が良くても努力をしない子はだめ。
でも、小5小6の成績を比べると、小6は地頭の良い子の方がアップする確率が高い気がする。
複雑な入試問題を初見て解いた時に、ピンと来るかどうかが変わってくる。
もちろん努力で補えるので努力の子も頑張って！

５年になってもαの真ん中あたりにいられたのであれば、決して地頭が悪いということはありませんし、努力だけというタイプではないでしょう。
努力だけのタイプだと、α自体が難しいですから。

α2、3クラスには努力型、αクラスの最上位は地頭の良い天才タイプのお子様なのでしょうか。2や3の変動ほど動きがなさそうというか、最上位は割と不動のような気がするのですが…実際はどうなのでしょうか。

アルワン固定は算数が得意かどうかで決まると思います。
でも、算数が得意イコール時頭がいいっていうのかな？
実生活では、算数が得意だけど口下手な人よりは、算数はイマイチだけど口が上手な人の方が頭良さそうだし、世渡りも上手そうに感じますがね。

ご意見、有難うございます。
初見の問題が、解けないのです。
授業で完全に理解している訳ではなく、家で解説を見ながら楽しそうに解いています。
５年生のSO偏差は、57と48！でした。
実力と組み替えテストは取れるので、平均偏差値は落ちません。
秋から冬までは、本人の希望校に向かって応援していきたいと思います。

算数が肝ですね。
新4年までに算数塾などは有効でしょうか？

低学年で、中学受験を意識した算数塾に行っていたら、今より算数が出来たのかどうかは疑問です。
算数の成績は上下するが平均偏差値60をキープ。計算のみの塾に行っていたからこの程度なのか、実力の限界なのかはわかりませんが、多分後者だと感じています。