4年の偏差値55って6年偏差値にしたらいくつでしょうか？｜掲示板スレッド

四年の成績を五六年生に当てはめるのにはむりがあるし、お子様にも寄るのでは？
うちの子は新四年で入塾の際は50前後でした。四年では伸びながらも多少の変動は
ありましたが、五年である今年に入ってからは、テストではだいたい70以上キープで組分けでも全て金か銀メダルを頂いてます。よく五年で下がると言われているのが当てはまっていないタイプかと。本当に人それぞれですよ。勉強時間はあまり長くなく、授業で全て吸収するタイプみたいだと思います。

このスレの論点たるμは定数ですか？w
添え字もないので、どう見ても定数ですね。

男女別に分けないと意味ないとのご意見を頂戴しました。

4年生で、偏差値55近辺だと、「男女混合の4科目」と「男女別の4科目」の差は1もないことがほとんどだったような記憶があります。(手元にデータがある訳ではありません。)
6年生では、偏差値55近辺だと、「男女混合の4科目」と「男女別の4科目」はどのぐらいの差になりますか。

例えば、最近の6年生の組分けテストではどのぐらいの差がありますか。

ゴルゴ13さん

仮想シュミレーションのプロセスは難解ですが、結論が明確で参考になります。

ちょっと分からないのが、
>仮想データの偏差値３３、３８、４３（２人の一人）が、途中で転塾または受験撤退するとする

3人のうちの1人、でいいですか。

直近の復習テストだと、総合55は女子56.5ぐらい。

流れを遮ってごめんなさい。

スレ主さんは、塾関係の方ですかね。
データばかり気にしていらっしゃるので。

体感でいいなら、四年生の５５は女子なら六年生では算数が得意なら６０、苦手なら５０という感じだと思います。

男子はわかりません。

スレ主様のお子さんの性別はどちらでしょうか。

低学年からサピに通っていますが、周りの人々を見ての個人的体感です。

女子は下半分のクラスからずっと上に上がれなかったお友達は新四年生で面倒見がいい四谷大塚や日能研に結構の人数移りました。

四年生や五年生、六年生での転出は周りでは女子については聞きませんでした。

四年生、五年生で早稲田アカデミーや日能研から優秀なお友達が入室しましたが少数でした。

五年生からは算数が難しくなり、１週間で１つの単元をマスターできないじっくり型のお子さんは、サピでは厳しいように思います。

算数のカリキュラム的にはサピは女子には厳しいように感じました。

じっくり型のお子さんは別の塾のほうが志望校合格の可能性が上がると個人的には思います。

中学受験では算数が過度に重視されます。大学受験でも東大京大は数学重視ですが、実際数学が社会でそんなに必要とされるのかは疑問です。
大学入試改革の目的の１つは受験における数学の重要度を落とすことにあるんじゃないかと思います。