４年アルファの広場【2017年度】｜掲示板スレッド

>もともとこの話は、「マンスリーの過去問やっている人がいる。ズルい、キーっ」と怒っている方がいて

どこにいたの、そんな人。
自由なのにっ、羨ましいんでしょっと逆ギレしてた人はいたけど。

ま、メリットないこと続ける方のおかげでこちらの成績は安定するってこともあるので、いいっちゃいいのかな。

講習ですが、4年生は最後の新コースですね。

二月になったら週3日通塾のスタート。

＞過去マンスリーやるのはどうですか？マンスリー前日学校を休むのはセーフ？スキップされると若干基準点が上がってしまうとは思います。

この辺から始まったんでしょうね。
他人の子供が効果のないことをやっていても、別に誰も困らないのに、イキってる、キーっていう人、何を怒ってるんでしょうね。
ルール違反（カンニング）は別ですよ。それは不正行為ですから。
過去マンスリーをやるのが不正なんて公式どこにも書いてありません（別に大金出して入手しようとは思いませんけどね）。

アザブンさんの過去スレでの大方の意見ですが、サピの過去教材やることは、あんまり効果がない、というのは多くの人の共通認識です。
でも、お子さんのタイプによっては効果があるのかもしれないし、効果がなくてもライバル減るだけなので、まあ、そういうことをする人がいても、他人が目くじら立てるものでもない、わざわざ「義憤にかられていた」お父様が滑稽、というのも当時の共通認識でしたね。
j4t・・・さんもEDU歴長いそうなので、その辺もご存知でしょう。

>マンスリーの過去問やっている人がいる。ズルい、キーっ」と怒っている方がいて

ソースを示さない。
これも一部の人の特徴。

そして過去問やるメリットについても答えてくれないままですね...

ムキになるわりに。

過去問やるメリットなんてライバルに教えてあげるはずないでしょww
ムキになって敵に塩を送るなんて愚の骨頂

理社を一夜漬けでガンガンやれば、目先の点数は上がるけど、真の実力は伸びない。
過去問も同じような話だと思う。
賢い親はやらせないし、やってる人に文句もつけない。

今日はミュージアムパーク茨城県自然博物館（茨城県坂東市）行ってきました。国立歴史民俗博物館（千葉県佐倉市）や神奈川県立生命の星・地球博物館（神奈川県小田原市）もお勧めです。目先の成績よりもこういうものを楽しむ感受性が大事だと思います。