４年アルファの広場【2017年度】｜掲示板スレッド

マンスリー前に理科や社会の勉強をやるのは悪い事では無いと思います。
サピックスは復習に重きを置く塾なので、復習して定着させる良い機会だと思います。

マンスリー過去問もカンニングもデイリー答案写しも

実力や立ち位置を知るという視点からだけ見れば無意味とは思いますが、
塾内でやる分にはやりたい人はやればいいと思います。
（入試本番での不正は排除されて当然ですが。）

マンスリー過去問は親が主導、カンニングや答案写しは子供が自らすることでしょうが、どれもする人の数だけ理由もあるでしょう。

カンニングだって子供がママの喜ぶ顔見たさでしているのかもしれない、デイリーで満点取ってシールが欲しい子もいるかもしれません。過去問やらせるママさんは重圧を背負っているのかもしれない。だから一つの視点からだけ見て第3者がいちいち断罪する必要はないと思います。自分も子供も間違ったことや失敗をすることはあると思いますし。

ただ自分のしたことの結果はどういう形であれ、自分で受け取ることになるでしょう。良い結果であれ、悪く見える結果であれ、それをまたプラスにしていける力をつけてもらいたいと思っています。

子供には誠実に、人に優しく、努力をして生きろと言っていますが、正直それで世の中を渡っていけるのか不安でした。でも最近CMでウォズニアックの美しい笑顔をみて、やっぱりそれでいいんじゃないかなと思ったり。自分の単純さにちょっと呆れますけど。　　長文失礼しました。

単に数値替え問題をやりたいからって理由でマンスリー過去問をやるんだと思ってました。
ちがうんですね。

>子供には誠実に、人に優しく、努力をして生きろと言っていますが、正直それで世の中を渡っていけるのか不安でした。でも最近CMでウォズニアックの美しい笑顔をみて、やっぱりそれでいいんじゃないかなと思ったり。

騙す人より騙される人になれってことですか。ジョブズとウォズの資産は１００倍以上違っているはずです。それでも数十億円単位では稼いでいるとは思いますが。騙されても数十億円、これは確かに理想ですね。日本の半導体産業が敗北して跡形もなく消滅してしまったのも、この精神性が影響しているのかもしれません。

>単に数値替え問題をやりたいからって理由でマンスリー過去問をやるんだと思ってました。

テキストとマンスリーの問題、さらに出題者講評を読むと分かりますが、マンスリーの問題はテキストの内容とは違う切り口で、変化球が来ていることが多いんですね。サピが故意に生徒の応用力を試しているわけです。それなのに、過去問や予想問題で事前に変化球の内容が分かってしまっていると、暗記で解いてしまって簡単に８割以上取れてしまうわけです。点数は良いけど応用力が鍛えられませんから、最後の入試（有名中の先生方が知恵を絞って考えた新作問題）で残念な結果になりかねません。また、過去問予想問題の神通力も少しずつ低下していきますから、成績は少しずつ下落していくことになります。それが子供の精神にどのように影響するのか。やっている人には考えて欲しいですね。

この話題、好きですね。
同じ問題出ないなら、いいと思うけど。
そういえば、昔、試験範囲の応用自在やらせたら、同じ問題の数値換えがマンスリーに出たことがありました。そういうのも、やめた方がいいのかな？

＞騙す人より騙される人になれってことですか。

もちろん本音は騙す人にも騙される人にもならないでほしいに決まってます。
そして努力が報われる人生を歩んでほしいです。

講評などからそこまで分析できませんでした。
勉強になります。