５年アルファの広場 【2017年度】｜掲示板スレッド

国語のデイチェに悩んでいます。
三月になってから採点が厳しくなり、漢字が得意なはずの子が前回、60点台をとりました。

本人が非常にショックを受け、今回は丁寧に書いたところ、漢字部分では全部丸を頂けたものの、丁寧にした分、時間をかけすぎて足らなくなってしまい、今度は後半の慣用句が白紙になってしまい、また60点台。

どちらも四年までは得意な部門、本人は少し嫌になっているようで、どうしたものかと。

同じ方はいらっしゃいませんか？

現5年です。運動系と楽器の習い事、続けています。試合で週末潰れたり、授業遅刻や欠席もこれまで何度もありハラハラしましたが、時間あるときに集中して勉強するので、成績にはほとんど影響していないようです。成績がさがらないかぎりは、気分転換になるので続けたいようです。

中規模校さま
漢字チェック厳しいですよね。でも、５年後期から歴史も始まり、社会なのに漢字のチェックは国語並みになりました。家庭学習の歴史のノートは、漢字練習のオンパレードです。
常用漢字でもないのに、、、といいたくなりますか、サピ生は多分同じだとおもいます。
５年の今のうちに、ハネ、ハライ、トメ、に気をつけた漢字練習の定着をオススメします。

テストは穴を見つける手段であって、結果に一喜一憂するものではないと、四年生の保護者会でも毎回繰り返し言われてましたから、復習をしっかりやればよいと思います。
採点している先生も、同じ60点でも、ちゃんと字を丁寧に書く努力をした60点だとわかっていると思いますよ。
1回目の60点と2回目の60点は全く違う意味の60点なんだよ。頑張ったねと言ってあげたらどうでしょうか？

新しいサピの方針なんですかね？
確か、文科省は漢字のとめはねは重視しない方針とかって前に新聞に出ていて、中学受験もそういう方向なのかな、と思っていたので、逆の方向になっていて驚いています。

今までは組み分け翌日はのんびり出来ていましたが、今回は翌日には授業なのでのんびりとはいかないですね。
親は宿題は？組み分けは？と急かしても、当の本人はのーんびりでイライラしちゃいます。

難しくて回答が書けないものがたくさんあったそうです
うちの子はかなりショックを受けていました

初の二桁得点の予感。。選択問題が壊滅的でした。