サピ御三家終了保護者への相談スレッド2｜掲示板スレッド

昨年、SSを他校舎で、受けていました。
土特もコース編成に無理があるのではと思えてしまい、相談したのですが、受付の回答は、上記の方と同じ回答でした。

どうしてもとおっしゃるなら、平常を移るしかありません。
ただ、平常を移るとおそらく、時間ロスが増えます。

あと余談ですが、、SSが他校舎ですと最終サピ終了が他校舎になり、記念品をもらうのもそちらになってしまって少々寂しかったです。

全てが思い通りにはいきません。

ただ、結果論として、SS他校舎に行き、普段は通常校舎というのが我が家には無理がなく、無事に第一志望にご縁をいただけた要因にはなっていると思っています。

全部バラバラというのは難しいのかもしれませんが、土特とSSを同じ他校舎で受けているお友達はいたようですよ。平常校舎に相談してみては？

どこの校舎も同じプリントだと思います。
算数は多少違いがあるでしょうが。

だからうちの校舎の土特が合ってないということはないと思いますよ。

どっしり構えて基本を徹底的に身につけさせる場として使えばいいのでは。

学力が高いお子さんであれば記述や算数であれば思考系の訓練が必要な問題を授業で扱うでしょうから、それはそれで役立つでしょうし。

土特のコースって、そこまでこだわるほど意味があるのでしょうか？
学校名がついていたって、そこの学校の対策をやるわけでもないし。

対策あります。単独筑駒コースもありましたよ。

ご回答をして頂きました皆様ありがとうございます。
SS特訓がメインになりつつあり過去問演習にも時間が取られるので、土特で志望校対策にならないのであれば、他校舎に聞いて移るか、NNでも検討しようかと思っております。
それとも平日授業を欠席、土特出席（NNも対象範囲）、SS特訓出席も選択の余地があると思えてきました。

説明が校舎からあったと思いますが、優先順位はあくまでも、SS＞平常＞土特です。
息子の時は、土特でのクラスが筑駒受験者ばかりだった為か、土特では筑駒対策のプリントばかり授業で解いていました。(所謂、全員共通の冊子はほとんど手つかずのまま)
うちは筑駒を受験予定では無かったため、たまに土特はお休みして家で受験予定校の過去問を解いたりしていました。

過去問をやり込むから受かるわけではなく、学力が身についている子の過去問演習に意味がある。

この時期とかく焦って傾向と対策、のようなことのみに目がいきがちですが、正直それだけに特化してしまうと学力がつかないと思います。

疲れているときに土特を休む選択肢はありですけど。