サピックス、上位クラス以外は大丈夫なのでしょうか｜掲示板スレッド

大規模で、A-Dをウロウロしているお友達と駅が同じで話を聞くと。国語は授業で漢字をする、とか、理社はデイリーチェックかコアプラステストかどちらか忘れましたがとにかく片方のテストがない、とのことでした。漢字を授業で、とはもったいない話だと思います。

6クラスの小規模校でアルファ〜Ｂの在籍経験あります。理社国語は変わりません。クラスというより、先生による違いはあるかもしれません。
算数は扱う問題量が多少違います。上位クラスは算数は基礎問題は猛スピードで進め、応用問題に時間をかけます。うちは算数苦手なので、算数だけクラスを落としたいのですが、、、授業内ではすべて理解できないのです。
下位クラスだから講師が手を抜いている、ということは一切なかったです。むしろ下位クラスの方が、宿題チェックは入念にしてきただきました。
ただ、生徒の雰囲気はかなり変わるようです。
下位クラスはふざけてしまう生徒さんがいるようです。上位クラスは競争心のある生徒さんが多いみたいです。

サピに限らず、どこの塾だとしても、
真ん中よりちょい上くらいから始められる場所がいいのでは？
という気がしました。

サピで真ん中より下の子は、
大抵の子は、多分本当はサピにしがみつき続けるよりも、
他の塾に行った方が合っているんだと思う。

ただ、真ん中より下の子が全員転塾したら、
今真ん中の子がビリになるわけで、そう考えると真ん中より下の子達というのは、
真ん中より上の子達が、自信を持つために必要な存在なのかもしれない。

タワマンの上階に住む人間にとって、
タワマンの下層階を買いたい人間がいないと、タワマンが成り立たないから、
下層階でもいいから買いたいという人は必要な存在であるように。

タワマンの下層階、に意義を見い出せる人がいることで、
タワマン上階の人も、タワマンを売っている人も助かっているという。

タワマン売るためには、「下層階でもタワマンだから買いたい」
という価値観を持ってくれる人々は、
カモというかありがたい存在だよね・・・

校舎にもよるかもしれませんが、、全クラス合同の保護者会で、下位クラスの講師がお話をされたことがありました。
4年生の時でしたが、下位クラスでは60分の授業の間こどもたちが集中し続けることが出来ないので途中で遊びの時間を入れていると聞きました。
そんな感じだと、やはりクラスによって教えられる内容は差が出ますよね。量的にも質的にも。

スパイラル学習しない塾があるのですか❓たいていの大手塾は、スパイラル学習だと思いますが。
また、４年に転塾、５年に戻るのなら、スパイラルでもう一度する前に、サピに戻られたのでは❓
いずれにせよ、サピが向いてそうで良かったですね。
親のサポートやWスクールが当たり前なのは、サピの特徴ですよ。他塾は、当たり前ではないです。

下位クラスは基礎が出来ていないので、まずは基礎を固めるべきで、サピックスでもそのような授業にするべきなのでしょうが、テキストは基礎問題が少ない。
基礎問題の演習が足りないまま、次々と単元が進むので、出来ない子がさらに出来なくなるリスクはある。

授業のレベルは、同じ偏差値でも先生に寄る違いが大きいでしょう。
それよりも、一番可愛そうなのは、開成に照準を当てたカリキュラムに、普通の子が授業だけでは付いていけず、なぜできないのと親にせっつかれ、怒られながら、長時間家庭でも勉強漬けにされること。

お子さんが楽しく勉強できているのであれば、下位クラスでも良いのでは❓勉強嫌いにならないことが、サピにいるかいないかよりも、長い目でみると大事ですね。

4教科の合計点でクラスが決まるので、
うちみたいに科目にバラつきがあると、
授業がキツイです。算数は基礎が危ういので、
上位クラスの授業は全く付いていけません。
ほとんど家庭でフォローしている状況です。。。