４年アルファの広場【2020年度】｜掲示板スレッド

３２コースでしたね。

ちかさとさんのスプレッドシート、どうやって見るんでしょうか。
どなたか教えてください！

クラスがコロコロ変わることに慣れている分、いざというときに動揺しないような気も。6年生になるとクラス点でクラス昇降あり、席順も毎回コロコロ変わりますし。

全体順位を見ていても、アルワン常連でSSでずっと1ケタ順位だとやはり緩みますよ、、、学校別模試も、問題の相性が良いと実力よりすごくよくできちゃったりするので。厳しい校舎でやっていく方が、自分の実力や立ち位置はよく見える気はしますね。

しかし、なにが良いかはわかりません。
4年のうちは落ち着いた環境で、というお気持ちもよくわかります。

大規模でも小規模でも、そんなに変わらない気がします。
大規模在塾生は、なぜか大規模校を過大に評価したがる傾向(願望？)がありますが、校舎別の結果を見ても、人数から割り返せば、さしてよい実績を出しているわけでもないですし。

我が家は中規模校です。
書いておけばよかったですかね。
文脈で伝わるかと思いました。

在校している校舎を贔屓目にみるのは、人間誰しもそんなものという気がしますよ。話の本筋から逸れてきましたので、そろそろ失礼致します。

小規模でも、αのレベルが高い所あります。
校舎が分ってしまうので、詳しく書きませんが
小規模でもα平均偏差値が67とかです。

だから上位層、最上位層は校舎内の立ち位置ではなく、男女別順位や偏差値のほうを重要視しているわけですよね。

そもそも団体戦ではなく、個人戦では？