2014年度　3年生の部屋　~のんびりほっこり~｜掲示板スレッド

スレたてありがとうございます。
我が家は、新6年生のＮ本科生と新3年生予科生です。
上の子がＮで順調に仕上げてきていますので、下の子も迷わずＮにしました。
うちの子も、上の子にあこがれて通塾を楽しみにしていました。
塾に通うことが楽しいのは良いことですが、学習する楽しみを見出せたらと思います。
これから有意義な情報交換ができたら嬉しいです。
よろしくお願いします。

初めまして。

新小3の息子がいます。

同じく新3年からNに通った1人目が、今春受験終了しました。

タイトル、いいですね～

1回受験を経験した身には、3年生ってほんとう～に「ほっこり」ですよ♫

ほっこりしすぎて、実はまだマイファーストテストの点を確認していません（^^;）

これから、どうぞよろしくお願いいたします。

こんにちは。

別スレで、「予科の一週間の宿題は公文の一日分」というコメを見てあせっているゆうりかです。(^_^;)

我が家の場合、算数の宿題はなんとか終わる？（間違えてても気づかないふりしてるような。。）国語は終わらず、早めに教室へ行って気合で片付けてるようです。

漢字の学習をどうしたものか思案中です。
学校の漢字の宿題（二年生分の復習）もあるので、あまり無理にやらせて漢字嫌いになってもよくないかな。。次のマイファには間に合わないけど、春休みになるまで漢字の学習は置いておこうか。。

小学生時代が遠すぎて忘れてましたが、漢字を覚えるのって大変でしたねぇ。。

うちの教室では、

算数:テキストの振り返りノートの部分と補充プリントと書かれたA41枚
国語:テキストの振り返りノートの部分と漢字練習帳

が宿題に出ます。(同じぐらいですか?)

漢字練習帳(どの校舎も共通なのでしょうか?関東系だけ?)は、平日朝の日課にして1行ずつ。
他の物は土曜日にまとめてやっています。

公文もなんだかんだでボリュームがあり、２教科やると1時間ぐらいかかっちゃうんですよね。
(本当は公文30分ぐらいで出来るのが理想なんでしょうが……でもうちのグダグダ娘には無理～)
なのて、公文1日分のボリュームが結構あるとお考えいただければ。

今日は、楽しそう～にハコ描いてました。間違ってたけど(^^;

すみません、焦らせちゃいました?様

ありがとうございます。あっ、あせっ、焦ってなんかいません（汗）。。
（笑）
うちの子の教室は漢字練習ノート無いようです。（本部系です）

さすがです。公文をされていたお子さんは学習習慣が確立しているんですね。
うちの子はユーリカの宿題冊子（一ヶ月で20頁位）も仕上げられずでしたので、まだまだ宿題をこなせていないようです。
夏休みくらいまでにはなんとかこなせる力（根気）が育って欲しいものです。

すみません、焦らせちゃいました?様

途中で投稿しちゃいました。すみません、続きです。

＞今日は、楽しそう～にハコ描いてました。間違ってたけど(^^;

同じです。初回のマイファは創作漢字の嵐でした。
なんでそうなるって突っ込みどころ満載でした。
「いやぁ～、まさかテストで習った漢字が出てくるって思わなかったよぉ」
と変な言い訳していました。(^^;

初回と違って、今回のマイファーストテストは1か月分丸々あるので、
範囲が広くて大変ですね～
とくに漢字・・・

コツコツやっていないので、かなりマズイ状況です（苦笑）

学校の漢字とリンクしていないので、息子にとっては難しいらしく、
字だか絵だかわからない漢字を書いています・・

今回は4週分の漢字が試験範囲……熟語が40個も～

いや～、ボリュームありますねぇ。。。
朝ちょっと見させたらいいかな～なんて高を括っていたら、1回ずつ書くのでもすごい量…

しかも
ウチの校舎では国語の授業の前に漢字の小テストがあるので
一応「その週には」できていた「はず」なんですけど

忘れてる～～(ーー;)

今週の分もあるのに、忘れてきた分のパッチなど当てられません。
時間切れ～で、テストに送りだしました。

今週の授業の時に春期講習のテキストを頂いてきたので
算数だけですが、中をチラリと見てみたら、2月から今週までの復習のようでした。

ちょっとホッとしましたー