結局のところ、地頭というより遺伝？｜掲示板スレッド

皆様、ありがとうございます。
地頭は遺伝によるものでいいのですね。すみません。

うちの子、幼稚園に行く前に、地図記号や都道府県（形を見たらどこかわかる。地図パズルも日本・世界がバッチリ）をすべて覚えて、
雨ニモマケズ他を４才で暗唱したり。

ちょっと期待したのですが、幼稚園に入って、上には上がいまくりで。うちの子普通！とわかったわけです。
（結局やれば誰でもできることができただけで、舞い上がってしまいました）

小学校に上がったら、もっとすごい。公文なんてあっという間に追い越され…

遺伝的には悪くなかったと思うのですが、上には上のお子さんのご両親がもっとすごくて。

変なスレになってしまいました。すみません。

>遺伝的には悪くなかったと思うのですが、上には上のお子さんのご両親がもっとすごくて。

スレ主様ご夫妻も「悪くない」（嫌味ではないですよ、文中から抜き出しました）学歴の持ち主で。
でも、周りのお出来になるお子様のご両親はもっと凄くて。
幼少期に期待していただけに、ショックを受けたという。

でも、お子様は素晴らしい環境でお育ちなのですね。

再度、swissinfo.chからの引用です。
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IQ（知能指数）テストはどこまで重要か？

秀でた能力を持つギフテッドだと識別するには、IQ（知能指数）テストや性格鑑定のような心理学的な数値から判断する以外方法がない。しかし、科学者のなかには、このような分析方法で算出した数字だけでギフテッドかどうかを識別することに疑問を抱いている人もいる。

最近では、同年齢集団内での１人当たりの平均知能指数を利用して個人の知能指数を算出できる「ウェクスラー（Wecshler）式知能検査」が最も多く利用されている。

人口の約７割がIQ８５〜１１５内に収まると言われている。
IQ１１５〜１２５だと「グレーゾーン（優れている）」に収まり、１２５以上だと「ギフテッド（非常に優れている）」と判断される。

ギフテッドに収まる人は人口の２〜５％しかいない。さまざまな研究により、IQテストで現れる数値の５割が遺伝、２５％が環境、そして残りの２５％が個人的潜在能力による影響だということがわかった。
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ということで・・・。
25％は環境要因なのだそうです。
お話をお聞きする限りにはお子様の環境は良さそうですので、
このままそういう恵まれた環境でお育てになれば25％に入る可能性はありますよね。

前向きに素晴らしい環境に我が子をおけているのだと考え子育て頑張って下さい。
井の中の蛙でトップにいるよりも良きライバルがいる環境の方がお子様も伸びると思いますよ。


先のコメントで書いた知人のお子様ですが、お父様が「スポンジが水を吸収するように知識を吸収する」と表現した女性とご結婚されました。
類は友を呼ぶというか、ギフテッドにはギフテッドが分かるのかも知れません。

個人的にはノーベル賞などをとるタイプの方は

>ギフテッドに収まる人は人口の２〜５％しかいない。さまざまな研究により、IQテストで現れる数値の５割が遺伝、２５％が環境、そして残りの２５％が個人的潜在能力による影響だということがわかった。

残りの２５％の個人的潜在能力を開花させた人物なのではないかと思っています。

底意地悪いね！
ストレス溜まってるからだとはおもうけれど、
わざわざ時間割いてするレスかい⁈
頭の良い人はそっとするでしょ⁈

ため息さんへのレスでした。
失礼！

我が娘、IQ150あるけどサピックスでは真ん中だよ…
夫曰く、IQ×努力 だって…

いわゆる賢く産んだけどまだ全然才能なんぞ開きません。
小さい時もこれといって飛び抜けもせず、暗記もせず。まぁ、至って普通。

親がダメだと才能も伸ばせないのかなぁ？

↑のお子様の場合、環境も良く素質も良い為、劣等感も危機感も持ちあわせようがなく。
日本社会に適応した正しい大和撫子をやろうとして、
「おっとり型の育てやすい子」、を 上手に演じて下さっているのかも‥

ギフテッドの女の子は非常に気を使う、といいますから。
普通に見せようとたえず頑張っているのでは。

＞男の子だったら、まだまだ可能性はある 。
＞女の子だったら、女子力を鍛えた方が、幸せになれるかもね。

シーラカンスのような考え方(笑)
祖父母が書かれてるのね。

男の子も女の子も関係なく、同じ勉強してますのよ。
戦中戦後や団塊の世代は違ったのでしょうけど。