日本人は受験本位の教育から離脱すべきである｜掲示板スレッド

>　英語なんか試験科目に入れるから、益川さんのような逸材が不合格になるわけでしょう？

えっ？益川さんどっか不合格になったんですか？
確か名大に入って院に行ったはずですが。

AO入試はスポーツ推薦ばかりでなく、得意の分野がある生徒に対する受験システムです。
現在私立はAO入試を積極的に取り入れています（それが批判の対象になるケースもありますが）。
完全に面接だけ、などですと問題があるかとは思いますが、現在のシステムを少し改良することで、得意分野がある生徒を引き上げることができると思いますが。
ただし、国立は検討していても、なかなかAO入試の実施は進んでいかないようです。
これは、機会を均等に与えるという性質の国立と相容れない部分があるからとも追われます。
スレ主さんの主張がうまく実現されるとすると、そのシステムは、当面私立主導の形になると思います。

日本でも、アメリカのように全大学をAO方式にするのが理想だと思いますが、国立は後ろ向きのようです。

全科目でいい点数を取らないとだめ、ということを変えるだけでも改革になると思うんですが、どうでしょう？

AOで大学当局が問題視しているのは「サイエンスの基礎力不足」だと思いますので、先ほど書いたように、特定の学部、学科は、特定科目の試験だけを実施すればいいんじゃないでしょうか？不公平、結構、そもそも人間の能力は不公平です。


＊益川さんの例は、誤解があったようですが、例えの話です。

＞では、多くの場合、どういう目的で名門大学へ行こうとするとお考えですか？
どこかに多くは就職をするでしょう、または起業をするでしょう。
でも名門企業ってもう神話でしょ

＞多くの先進資本主義国は、「入試」ではなく「卒業資格試験」だと思います。
「入試」「卒業資格試験」どっちでもおなじことだ。
ある程度の力≪学力≫がないと次のステップ≪大学≫にいけない。

まんべんなくできないと合格しない制度っていうけど、
センター試験の問題そんなに難問ないでしょ。
教科書片手ならあなたも私もそこそこ解けると思う。
現役世代でこれから最高学府で学ぶならできて当然の範囲でしょ。
得意科目だけ９割以上とって後は７～８割取れるでしょ。
一科目ぐらい６割でも大丈夫。
高校のテキストの範囲が分かっていて得意分野があればいいだけ。
２次は得意分野を問われるだけだから大げさに言うことない。
アメリカの大学だってそれぐらいの基礎力は要求される。
それがなければ、休日返上で図書館通いせねばならない。
いまするか後でするかだけ。

変えるなら受験戦争より大学教育
アメリカの大学の学生と教授の真剣勝負っぷりは
日経の竹中平蔵さんのコラムに先週出てた。
日本の学生も見習うべし

私は、入学よりも卒業の方が大切だと思います。


そのためには、大学教育の充実が何より大切。
大学時代が、人生で一番勉強したと言えるくらい切磋琢磨できる環境で、得意なことをうんと伸ばせたら良いと思います。


そのような大学教育が、日本の大学教育の姿として普遍的なものとなっているのならば、米国のように、「入り易い大学入試」であっても、社会で活躍できる「卒業生」を輩出できると思います。



受験本位の教育からの脱却という考え方には、基本的に同意しますが、入学試験だけじゃなく、大学教育そのものが、変わらなければならないのではないでしょうか？