最レ 授業間の2週間の家庭学習、公開学力テスト｜掲示板スレッド

最レ 算数のクラスです。宜しくお願い申し上げます。

小２から最レとドスクも取ってました。小１なんて人数が少ないからレスつかないでしょう。

今は高学年で全教科偏差値６０強のものですけど。

最レはＷＥＢでしたので先取りのつもりで軽く流してました。線分図なんていつから書き始めたでしょうかね。４年くらいじゃないですかね。

公開は（こんなのどうやって解くの？）（解き方ならってないやん）と思ってましたが、３年４年５年と進むといずれ解き方も教えてくれましたし。

今から思えば小２とか小３の公開算数のほうが難しいような気もします。いま高学年ですけど。

答えになってませんが、レスがつくとよいですね。線分図、教えて子供が楽しがるようなら良いですけど、もっと先でも習いますから今できないとダメというものでもないでしょう。

小５入塾で一般クラスと最レ算数もとってました。

今は高学年で三科偏差値64強のものですけど。

小１からそんなにバリバリ頑張らなくても今は学習習慣を付けるように決められた時間に机について、きちんと課題をこなすことができれば誉めてあげればいいんじゃないでしょうか。
うちは低学年時には塾に通っていませんでしたがチャレンジを予定通りにこなすことだけを評価軸に頑張らせた結果、入塾後の今、十分思い通りに成績が上がりました。
初めての公開の偏差値45から徐々に上がってきて昨年11月ごろから上記の偏差値をとれるまでになりました。
低学年に線分図を書かせたいとか式を書かせたいといったことを定着させるためには繰り返し繰り返し、何度も何度も根気よく教えるしかありません。
決して怒らないであげてくださいね。言っても聞かないわけではなく幼い子にはなかなか身に付かないだけのことなのです。
今は子供に頑張らせ過ぎず、親が忍耐強く頑張るときだと思います。

「初めての公開の偏差値45から徐々に上がってきて昨年11月ごろから上記の偏差値をとれるまでになりました。 」

本当に素晴らしいですね！うらやましいです♥(*^_^*)

でも、それって、地頭の良い一部の方のみだと思います。

一年生からやってきている方も多いです。低学年専門塾に三年生まで通ってて、四年から浜って方が一番多そう。

偏差値64強って、かなりのトップクラスですね！！素晴らしい！それって、伝説のゼロ組とかの方でしょうか？

憧れますけど、うちはマイペースでいくしかないです。本当にすごいです！！♡　いいな＝

この書き方は‥。
大丈夫ですか。
本当に浜の方かしら？

早くからやってずっとトップレベルの人もいますし、うちのように最初は偏差値50弱くらいからはじまり、コツコツと上がるのもあれば、64強さんみたいに1年くらいであがる場合もあるでしょう。ちなみに60強というのは62くらいの意味です。まぁどうでもよいですね。

人それぞれですが、子供が潰れなければ何しててもよいと思いますが。

私は2年から最レする意味あったかな？と今思いますが、でもやってなければ今があるかな？と聞かれるとよくわかりません。

結果がすべてですから。結果が出た人には何の反論もできません。勝てば官軍です。

今高学年の最レもＷＥＢで溜め込んで、時間があるときに３つ４つまとめてやらせてます。

蛇足ですが、公文で先走って入ってくる子に負けたりとかしますし。浜で低学年からやらせるのも今から考えると効果あるのかよくわかりません。まぁ習い事の一環としてイヤにならない程度にやってきたので。

人それぞれですね。

ちなみに何もやってない人などいません。チャレンジ、公文、幼児教室、家庭でガツガツと。みんな何かしらやっておられて入塾次期が違うだけです。

他塾からくる人もいますし。それまでの環境も違いますから、結局は最後にどうなるかが大事で、過程はいろいろだと思います。

ガツガツやってる人ばかりでもないですよ。
どれくらいの割合かはわからないけど、
3年まで公文だけ、ｿﾛﾊﾞﾝだけ、市販の問題集だけ。
それもガツガツと言えばガツガツかな！？

4年Hグラス入塾で最終V1は、半分くらいはいませんかね？