古文漢文要らない｜掲示板スレッド

ていうか、マーチ関関同立のなかで漢文を課しているところを探す方が早かったりして。

国語はもっと論理国語を強化して、思考力や表現力を身に付けさせた方がよいと思いますね。漢文は文法と語句さえ暗記してしまえばシステマティックに回答できてしまいますから。

まあ、正確に言えば、システマティックに解答できるところしか出題されていないのでしょうけれどもね。

論理国語と文学国語の区分は正直言って良いのか悪いのか個人的には分かりません。模擬試験だろうが入学試験だろうが、現代文の出題者は題材を選ぶのに苦労しているのだろうなあと思っております。

> 論理国語と文学国語の区分は正直言って良いのか悪いのか個人的には分かりません。

ノベルやポエムやエッセイで著者の感情を汲み取るよりも、評論文や論説文で著者の思考を理解する方が、自らの考えをまとめ他人へ説明していくことが重要視される現在では優先度が高いと思います。

私の知る理系出身者には、民主主義と多数決の区別のできない者や人権と同和教育の区別のつかない者がいた。社会のルールを把握できないから、ヤバいと実感した。

私はどっちも大事だと思っております。まあ、駿台全国模試で小説が出題されなくなったら優先順位を考えてもいいかな。

民主主義は難しいですよ。単純な多数決ではない民主主義の例として、村落共同体の寄合のような、時間をかけて全会一致を目指すやり方が思い浮かぶようなリテラシーのある人がそんなにたくさんいるとは思えない。人権と同和教育の関係性もそれに関して論文が多く出てくるくらい論争的なもののように思える。

国語にはあと国語表現もありますからね。共通テストの大問は、文学国語、論理国語、国語表現、古典(古文)からそれぞれ1題ずつでよいのではないでしょうか。