グローバル教育校か伝統的日本教育校か｜掲示板スレッド

随分前から、いわゆる伝統校をターゲットに、ネットで関係者から内部情報を探ろうとする人間が張り付いている。そんな卑しい人間が相手にされないのは当然で、それを、”出せないなら、箱と言われても仕方ないですね”と、張本人が連呼しているのも無様な限りだ。

「グローバル」という響きがすでに古い感じ。
21世紀も、もう来てしまったし、もっと新しいキーワードを探した方がいいと思う昨今。

ここで「グローバル」を連呼し、伝統校を誹謗中傷してる住人によると、英語教育に力を入れて、海外での研修を制度化している学校がグローバルらしいからね。
底が浅いんだよねー。
御三家なんて、将来グローバルに活躍するための教養を学ぶ授業を展開しているのに、方や塾要らずが売りの受験テクニックを学ぶ授業+語学馬○を育てる授業に終始。
語学なんてただのツールなんだから、語学の前にまず「人間力」を身に付けないとね！
極端な話、語学なんて自分でやればいいんだよ。
そんな底の浅い連中が、「御三家の教育の具体例を示せ」とか上から目線で。
もう、腹を抱えて笑っちゃう。
知らないって、怖いよねー。

＞「グローバル」という響きがすでに古い感じ。

確かに。
音楽、バレエ、料理等の世界では、「Classic」と「Modern」とが存在する。
ざっくり言うと、読んで字の如しで、古くから受け継がれてきた伝統的技法に忠実なのがClassic、型を取り払って現代的な解釈や技法（料理では材料なども）を加えるのがModern。
Classicが良いかModernが良いか（あるいは、好きか）という議論には終わりがない。伝統校と新興校との議論に似ていなくもない気がする。

今はむしろポストモダン　とすると解釈はむずかしい
そもそもそうした切り分け自体の立脚点は
どこかという話になると

いずれにしろこうした思想史を知らない伝統新興の書き込みを
みるとまあそういうレベルなんだと思う。
こういうレベルに関心がある人でも。そんなことあるのだろうか思うが。
それも時代なのか　

いや、違う。
切り分けの問題ではない。
形ばかりの陳腐な「グローバル教育」はモダンではない。
御三家のような、伝統を誇りながらも、変わらぬ理念という頂上まで道程を時代の変化に合わせて微調整する教育こそ、クラシック+モダンの真の姿。
グローバルを連呼する軽薄な教育は、モダンモドキに過ぎない。

＞グローバルを連呼する軽薄な教育は、モダンモドキに過ぎない。

確かに、伝統的技法すら身に付けない人間がModernを志向しても、およそ他人に供する価値のない物しか出来上がらない。
Modern Frenchで和の食材（山葵、抹茶等）を使う事が流行したからと言って、不味い料理に山葵や抹茶を振りかけても、不味いものは不味い。
英語力にしても、コミュニケーション能力にしても、ベースになる知識や思考力が無ければ、不味い料理に振りかけた流行のスパイスでしかない。

グローバルを連呼する軽薄な教育は、モダンモドキに過ぎない。

あなたがなぜ関心を持つのかわからないけど
モダンの意味わかってるの？思想的につかってのそれ
ただの感想的にモダンとか言われてもさっぱりだよ