今日の考査｜掲示板スレッド

おつかれさまでした。

ペーパーは2枚でお話の理解と「忘れた」と。
これまでのパターンを考えると
「忘れた」=できなかった　だと思われます。

終了後登園したのですが、幼稚園で子ども同士で
話をしたらしいのですが
「3人とも全然違う問題だった!」そうです。
(違う集合時間でした)

なお、さきほど子どもに確認したところ、
他校受験に関する質問はなかったそうです。

あと1日、頑張りましょう。

我が子のクラスでは、折りあがった形を見たらビデオの説明どおりではなかった子が多数いたと…

ペンギンの作り方をビデオで観た後に作ったそうですが、「みんな出来てた」、と言っていました。
又、「誰とどうやって来たのか」の質問はあったらしいですが、他校の受験については聞かれなかったそうです。

えっうちの子は折り紙であざらしを作ったと言い切ってました。　
ちなみに午後一番のグループです。

問題を聞いてあっている絵のもの２つに〇を付ける問題で、うちは「みんなが、たすかるなと思うものに〇」だと言っていたのですが、お友達の子（時間帯は違います）は「みんなでやるものに〇」との事で問題は違ったのですが、回答の絵は同じようでした。
果たして正解の問題は？それともお話のように問題が違ったのでしょうか・・・？
皆さんの組はどうでしたでしょうか？

質問は、「何の乗り物で来たか？」と、「ご飯とパンのどちらが好きか？」でした。他の学校につて質問はありませんでした。

我が家も ｢ みんなが助かるものに ○を2つ付ける｣と 申しておりました。 落ち葉はきと 水やり？につけたと言っておりますが ｢他にどんな絵があったの？｣と聞いても 忘れてしまったとのこと(涙)

その問題が一番緊張？したと言っていたので そこが我が家のネックっぽいです。

午後のグループでした。
問題は８問出て、あまり内容は覚えていないようですが（お話の問題、絵を見せられて覚えて○をつけるもの、数えるのもあった、くらいの記憶です）工作は娘もあざらしだったと言っていました。


ただ、家に帰ってきてから同じあざらしを作ったら「あ！右と左間違えて作ってた（娘は左利きなので・・・）！！」撃沈・・・・・・・・・・
明日はのびのびやらせます。。