馬渕と類塾｜掲示板スレッド

ただ単純に掛け持ちじゃないですかぁ

よくあると思いますよ。

伏字の中学の近くに類も馬渕もあるようですし

最後は大手塾のノウハウだけ1,2ヶ月通ったのかもしれないですし

まぁ盛った可能性も否定はしませんが・・・・・ｗｗｗｗ

まだ正式には発表されていませんが
馬渕は北野１６０名出したそうです。
類は最高でも１５８名という事ですか。
類はついに北野で頂点の座を明け渡してしまった。

類塾はもう終わりましたよ。
第一学区トップ高である北野高校も明け渡しましたね…

荒らすようなコメント。

そうでなくても荒れやすい場なのに。

塾選びに参考になるような客観的な情報を論じましょう。

塾なんて履歴書に書けるわけでもないのに
「～塾ＯＢ」なんて！笑止千万。
なんでそんなに自分の塾に肩入れしたり
「勝った負けた」とか言いたいのでしょうね？？
高校に入学してまで「～塾派閥」とか作りたいとか？？

塾のことを褒め称えることしかしない人の話は逆に
胡散臭く感じる。
完璧な組織なんてないのだから、何かしら改善点はどんな塾にでも
あるはず。
自塾について手厳しい意見が書いてある方が信用できる。

以前馬渕さんの画像授業について書いた者です。

馬渕さんのわかりにくい画像授業で体調不調と生活リズムが狂い類塾さんへ転塾希望の問い合わせてみました。

じこう学習を行いますと言われました　先生中心の授業は旧観念だからしない　わいわい楽しく教え合います

よく分からず母親としては不安です。

馬渕さんの分かりにくくなった画像と類さんのじこう？ともに疑問です。

茨高文理普通志望ですが　みなさまのご意見を聞きたいです。

母親　様
はじめまして

逆に今回類から馬渕への転塾を検討中で、以前の母親様の投稿を読んで気になり馬渕へ問い合わせた者です
私が問い合わせた教室では映像授業はあくまでも補助的に使用するのみで、それのみで終わるというものではなく、どちらかというと講師の説明の補助として使用するという回答でしたので少し安心した次第です
もしよろしかったら映像授業について実際をもう少し詳しく教えていただけますでしょうか？

類に関しましては他所でも書かれておりますが、この新学年から大幅なカリキュラムの改定を行うようです
従来の授業時間を少し短くし、専科と連科に分け、専科では従来通り授業を、連科では各自が（例えるなら公文のように？）演習をこなすということのようです

私は今回のこの改定で類は上位層については馬渕に降伏し？従来塾に来なかった底辺層を少しでも取り込むつもりなのではないかと考え馬渕への転塾を検討している次第です

「じこう学習」というものはうちの子は知らないようです
今までのところ塾内で生徒同士が教えあうといったようなことはないと言っております

今回から始まる連科の中でそういったことをしようと考えているのかもしれません

塾選び、本当に悩ましいですね

私も「映像が・・・」というくだりを読み、心配になって子供に聞きました。
（それまで知らなかったので・・・映像は補講授業かと思ってました。）

・映像はたまに。回によって明るさの強弱はある。PCメガネを持っていってる。
・プロジェクターの明るさ調整をお願いする子もいる。

授業はほとんどがライブ形式のようです。

教室（先生によって）やクラスによって違いがあるかもしれませんので、問い合わせた方が確実
だと思います。