2020年受験組の談話室｜掲示板スレッド

漢字に苦戦中です。
みなさん、どうやって覚えてますか？

春期講習前半も明日で終わりですが、皆さんのところは順調に進んでますか？
うちも漢字語句は苦戦中です。テストもボロボロ…
理社も難しくなって、大丈夫かと心配になってきました。
6時45分に終わってから、8時半まで自習しますが、それぐらいでは当然終わらず。

私は仕事に行ってしまうので、夜のうちに明日午前中に何をするか確認していくものの、どうやら宿題で終わっている状態です。
何とか、総問計算はやっているようですが。

春はまだ時間あるかなーと思ってましたが、なかなか難しいものがありますね。

T1で頑張るか、T2に変更してもらうか
人数が増えたのでTFの2クラス体制からT1T2Fの3クラスに変更になりました。T1になりましたが、授業の速度についていけてない気がします。
とにかく優秀な校舎で、総合、3科目ベスト50の常連が5人、算数に限ってはベスト50の内9人が同じクラスから出た事もありました。
子供は算数が苦手だか、他の科目が比較的よく総合的にT1になったと思いますが、算数が理解出来ていないとこの先崩れそうで不安です。T2に変更してもらうべきか悩んでいます。

春期講習はうちも大変です。

特に３回分の語句や漢字のテストがある日は泣いています。

春期講習でこの状態なら夏期講習がこわいです。

子どものメンタルケアに気を使っているので（といってもイライラした態度をどうしても隠し切れていませんが）自分も疲れがたまってきました。

塾に行っている間、気分転換にお花見に出かけてきます。

春休み講習、今日終わった後、また月曜からですね、どれだけ宿題が出るでしょうね。
公開模試も近いけど、全く手付かず。日頃の算数や国語が出ないので、日頃の頑張りが反映されないように感じます。理科は植物が出るでしょうが、親の私には理解できない内容になってます。
比較テストも受けないといけないみたいですが、成績は返ってきても、解答はもらえないんですよね？要するに間違い直しができないというか

四条烏丸校で3年生の時からお世話になっております。
この度、新5年になり、先生方が一斉に変わりまして、以前の先生方のお人柄や熱意が思い出されます。
実は子供が未だに残念がっており、校長先生の国語のO先生、副校長先生の算数のY先生、算数のK先生、国語のK先生に理科のN先生、皆さま大変お世話になった先生方です。
どちらに行ってしまわれたのでしょうか。
新年度で先生が変わられることは否めませんが、これほど多く一度に変わられると動揺いたします。
どこかで顔合わせなど、例えば特別授業など？会う機会があれば、子供が喜ぶだろうにと思いますm(._.)m

春期講習もあと2日で終わりですね！
うちは、この春季講習から少し成長しました！
やっと自分で宿題が出来るようになりました（泣）
私が先走りすぎだったのかもしれません・・。ある程度泳がせないといけなかったようです。
見ていないと少しは手を抜いているようですが、（漢字1回かいて終わりでした）それでも成長を感じて嬉しいです！

計算が嫌いな子供は分数の掛け算、割り算がはじまり、いやいややってます。。
大好きな理科はすぐ終わるのに・・・。
単純な計算に時間をかけすぎてもったいないなあと思う日々・・（途中ぼーっとするのに時間の大半を使っている様子）集中力の維持が課題です・・。


比較テストは解答無しなんですね！？間違い直ししなくていいのかしら・・・。
そもそも比較テストってなんの比較なんでしょう？全く理解できていません・・。ご存知の方教えてください・・。

あっという間に、春期講習→新学期ですね。
うちも、分数苦戦しています。計算早い子はあっという間のようですが…途中で辞めた公文を続けていたら良かったなあと最近思います。

うちの子もちょっと成長しました！国語読解、長らく出来が悪かったのですが、線を引いてポイントを掴んで読むとよく分かるようになったらしく(できる子には既に当たり前かもしれませんが)、最近の確認テストはとても良い点数です。ただ、語句はまだまだ…会話に盛り込みながらしていこうと思います。

皆さんのお子さんの成長ポイントもお聞かせください！