受験する学校選び

今の偏差値や今の大学合格実績ではなく、偏差値が上昇トレンドか、下降トレンドかを見分けることが重要。

私立新興共学校の偏差値上昇トレンドと追い抜かれていく御三家等の伝統校。これは保護者や子供の教育内容や教育環境等の価値の転換。

従来の教育を続ける御三家等の伝統校より、グローバル教育や探究的な学び等をする私立新興共学校の教育が選ばれてはじめているということ。

> 必死に偏差値を並べて偏差値重視のレスをしている渋渋推し。笑

ここ10年で偏差値上がりまくっているのは、渋渋と広尾と三田国際だよね。
■ 渋渋男子 2/1
志願者(前年比) → 4月公開偏(前年比)
2013 159名▼11% → S53 Y63 N59
2014 128名▼19% → S54 Y63 N61
2015 131名△02% → S54 Y62 N62
2016 196名△50% → S55 Y65 N61
2017 186名▼05% → S55 Y65 N63
2018 178名▼04% → S57 Y65 N63
2019 178名±00% → S57 Y66 N64
2020 134名▼25% → S58 Y66 N66
2021 130名▼03% → S58 Y66 N67
2022 148名△14% → S59 Y66 N67
2023 163名△10% → S59 Y67 N68
2024 197名△21% → S61 Y67 N69
2025 145名▼26% → S59 Y67 N69
2026 163名△12% → S62 Y67 N??

■ 渋渋女子 2/1
志願者(前年比) → 4月公開偏(前年比)
2013 296名△03% → S57 Y67 N63
2014 275名▼07% → S57 Y67 N63
2015 354名△29% → S57 Y69 N66
2016 286名▼19% → S58 Y68 N66
2017 271名▼05% → S59 Y68 N67
2018 264名▼03% → S59 Y68 N67
2019 285名△08% → S60 Y69 N67
2020 266名▼07% → S60 Y69 N67
2021 254名▼05% → S60 Y69 N67
2022 303名△19% → S62 Y69 N67
2023 283名▼03% → S62 Y70 N68
2024 235名▼17% → S62 Y70 N69
2025 240名△02% → S63 Y68 N69
2026 240名±00% → S63 Y69 N??

偏差値ではない学校選びの記事を紹介しながら、偏差値が上昇トレンドか、下降トレンドかを見分けることが重要？

ウケる。

過去問が最も売れている学校は、

１位　開智所沢、開智
２位　栄東
３位 　本郷
４位　市川
５位　広尾
６位　渋幕
７位　東邦

過去問が売れている学校ランキングトップ７の６校は私立共学校。

昔は私立共学校は御三家や早慶等の附属の併願校だった。

併願校が年々人気上昇し、第一志望校や上位志望校になってきて、偏差値が急上昇してきた。

2016年→2026年 四谷大塚偏差値
栄東54→60 ＋６
市川62→65 ＋３
広尾55→65 ＋10
東邦60→63 ＋３

渋幕や開智、開智所沢も偏差値上昇トレンド。

やがて、御三家等の伝統校や早慶等の附属校を追い抜いていく。

偏差値が上がる

偏差値。笑

偏差値って人気度でもあるよ。

中学受験においては
かえつ有明、ドルトン、三田国際とかね。
2020年ころと比べて偏差値ばくあがり。
全部、面白い教育内容という保護者の期待に答え続け、
結果を出している。自分たちの頃には無かった新しい時代を
感じさせる内容が父兄と学生本人に刺さっている。

大学附属なら中央とかも人気による偏差値を上げている。

難関国立合格という従来の勉強という意味では
青稜とか安田学園とかが人気による偏差値を上げている感じですよね。

大学受験でいうなら年内入試で
縛りなしの学力試験で倍率が激上がりしたので偏差値が10上がった例。

内部の教育内容は色々あるので本人、ご家庭で選べば良いので
後は人気度で学校の偏差値が左右されるよね。

偏差値が変わらない学校は安定している、とも取れるし、
去年までと比較してさほど注目すべき点はない、とも取れる。
偏差値が下っているのはまずい点が改善されていない。
偏差値が上がるのは常にアップデートされた魅力がある（成功かどうかは未定でも）。

偏差値は6年後の大学合格実績に影響する。今の偏差値ではなく、学校の教育内容や教育環境等をしっかり検討すべき。

偏差値の上昇トレンドか、下降トレンドかを見分けることで、多数ある新興共学校の教育内容や教育環境等の結果が出ているかの見分け、参考になるというもの。

6年後、またはその後の教育の成果が出ているかの参考になるというもの。