中学受験は地頭で決まる？と現在の中学受験の状況について｜掲示板スレッド

息子の周りを見ている限りでは、皆さんスマートで話題豊富、好感の持てる方が多いです。
よく揶揄されるようなコミュニケーション能力に欠けた東大生というのを見たことがないのですが。
たまたま似たようなタイプが集まっているだけ？

スレ主様は今年の中学受験シーズンの終わった今、受験を振り返るより子ども達のこれから先を考えた方が良いかと思われますが。なぜ今になって時頭論の吹っ掛けですかね。

おそらく中学受験を経験した親ということで、周囲より進路相談を持ちかけられる時にご自分の２つしかない経験ではデータが乏しい為にこのスレで情報を集めたかったのでしょうか。いい加減な進路指導はできませんものね。お嬢さん達の個人情報までだして。

きっと真面目な方なのかもしれませんが、へたに素人が進路相談を受けない方がいいですよ。ましてやテストの偏差値の数値で受験をやめた方がいいなんて。恨まれますよ。

私は地方の公立中学校に勤めていたことがありますが、進路相談は大変で責任を伴うものです。学年の先生全体で何回も会議を重ね一人一人の希望校や成績を考え、最終的には三者面談で志望校を決定します。担任一人のプレーではないです。塾の先生も同じでしょうか。
（でも担任にとってはクラスの生徒は自分の子ども同然だから、生徒が希望通りの進路に進めれば嬉しいし、そうでなければとても辛いです。卒業後もずっときになるんですよね。）

ですがその時最善を尽くしたつもりでも、受験が思うようにいかなかった生徒や親から担任は恨みを買っているかもしれませんね。

なのでスレ主さんは塾の先生でも学校の先生でもないんだから、お嬢さん達の経験談を話されるのは良いかもしれませんが、受験をやめておけなんて余計なことは言わない方がいいです。

あと、塾に煽られ中学受験したのは子どもさんの責任ではないとすると誰のでしょうか？
中学受験は親子（家族）受験と言われますが、ご家庭でしっかり話し合われましたか？その後気持ちのブレはあったとしたら（我が家はありました）、修正できていましたか？

塾に煽られたとご不満なようですが、頑張ったからといって結果が付いてくるとは限らないですよね？スレ主様にも少しはそういう経験があるでしょう。同じアラフィフの私はたくさんありすぎますが。

でも才能があると言われ成功している人で努力していない人はいませんよ。スポーツ選手だってノーベル賞受賞者だって。
時頭がどうであれ、目標に向かって努力し続けられる人を私は賞賛したいです。

長くなりますが、もう書きこまないのでお許しくださいね。スレ様の参考までに。

私の周囲に４人（しかいませんが）の地方の公立中学校でほぼ安定して主席だった？人達の今をご紹介します。

私の夫→小学校で知能指数がかなり高かったらしい。中学の時通っていた塾の席順では一番前で両端は東大、阪大に行った生徒の間だった。
高校で努力をせず（本人談話）、なんとか国立大学経済学部に入る。全国転勤ありの某証券会社入社で現在に至る。

私の親戚→県立王国で公立進学校に主席で入る。ほぼ主席で高校生活を送り、京都大学医学部入学。現在は医学以外の仕事らしい。

夫の親戚→小学校高学年より成績アップ。公立進学校に主席で入学。勉強好きだが県外に出たくなかっため、高校から東大受験を勧められるも地元国立大学医学部進学。現在は医師。今も認定医の試験など精力的に勉強している。

近所の人→親が幼少時よりスパルタ教育？だったらしく、地方公立高校から東大に入学（学部は不明）。現在は中小企業にお勤め。

以上ですが、人の将来はわからないものです。
時頭があるとしても将来の約束はないので、賢いに越したことはないかもしれませんが、お互い色々経験させて生きていく力のある人に子どもを育てていきたいですね。

どうも、遺伝、地頭力、学習努力（ここでは主に受験勉強）、学歴、仕事、将来の幸せと、それぞれ結び付けて考えることに無理がありそうですね。

多少の関連があるのかもしれませんし、特に学習努力と学歴には関連はあるとは思います。また地頭鍛えた人は、一般的に頭がよいと見做されますので高学歴の人も多いことでしょう。

確率的に言えば、全部高レベルであれば、よい将来だといえるのでしょうけど、そんな面白みのないお話も、面白みのない人もいないでしょうね。

パズルさん

推察するに、育ってきた文化と話題によるような気がします…
パズルさんや息子さんの今おかれている文化の中では話題豊富な人だって、何かの拍子に「飲む・打つ・買う」な人たちのコミュニティーに投入されればおそらくコミュ障扱いでしょうし(^_^;)

私は地頭は鍛えられるというよりは、持って生まれた脳の得手不得手、得意、不得意のようなものではないかと思います。

私も我が子と周りのお子さんたちを見て感じたことなので一感想にしか過ぎませんが。

飲み込みが速いとか理解力があるとか思考力があるとか応用力があるとか、訓練で何とかなるレベル以上に生まれもって、もしくは就学前(一斉授業を受けるまでに身に付いている)に習得したかという感じではないかと思います。

そのような歴然とした差を努力や鍛えて乗り越えるには、中学受験までは時間がないので無理、高校受験や大学受験、社会に出てからの資格試験には間に合うという感じなのではと思います。

我が子の例で恐縮ですが、就学前には一切勉強的な先取りはしていませんでしたが、家庭で小学校受験のためのペーパーをさせましたが、理科分野は全て(物の重さ以外)最初からできました。
とにかく身近な者や自然への観察力があり、自然や生き物植物、太陽や月や星への興味があり、気象への興味があり、６才時にもうすでに、仮説を立てて検証する姿が見られました。

また、数字や図形にも並々ならぬ興味関心があり、算数的な分野も何も教えていない状態でやらせてもできました。

逆に、言語や社会的な分野に対する関心は薄く、その分野は中学受験まで大変苦労しました。

中学に入学してやっと興味関心が芽生えてきたぐらいです。

ちなみに私は元社会科教員で言語や社会的な分野に大変興味関心があるため、子どもにもそのような分野の働きかけはしてきましたが、確かに今思うと読み聞かせ等もたくさんはしていなく、就学前はただただ自由に遊ばせていました。

もしかしたらたくさん読み聞かせしたら、言語能力も発達して、脳の得手不得手のバランスはもっとよかったのかもしれませんし、自由に遊ばせていたため、得意な分野が伸びたのでよかったのかもしれませんが。

中学受験では、国語(満点は取れない科目)と社会は差がつきにくい、算数(満点は取れる科目)と理科は差がつきやすいので、算数や理科が得意だと有利だと思います。

大学受験は科目数も多く、英語もありますから、また、脳の得手不得手のバランスも少しずつ整ってくるので地の頭の差は目立たなくなるのではと思います。

ただし、東大の理系等を目指す場合は努力で乗り越えるのは難しい(可能性は０ではない、和田秀樹先生も暗記数学で東大理系も行けるとおっしゃる)と思います。

地の頭のよさを絶対的なものとは思いませんが、この差を中学受験で無理矢理埋めようとがむしゃらに努力させるのは反対です。

小学生はたくさん遊んだり、勉強以外の習い事をしたり、お友達とのお付き合いを学んだり、社会のマナーやルールを学んだり、心も体もたくさん鍛えて健やかに成長しなくてはなりませんから。

脳の得手不得手のままに自然とご縁があった学校に入学するぐらいの気持ちでいいと思います。

あおいとりさん

なるほど。飲む・打つ・買うですか。
う~ん、飲む話はちょっと楽しそうですね。打つは阿佐田哲也さん（色川武大さん)のお書きになったものを読んだくらい。買うは確かに一番知らないかも。
コミュニティーによって社交上手のタイプが変わるんですね。
自分のこと、割と誰とでも話を合わせられるタイプだと思ってたけど、飲む・（頑張って)打つまでがギリギリだったのね。
ちょっと面白いですね、新鮮な感覚というか。
あおいとりさん、指摘して下さってありがとうございます。

他の方の書き込みを全く見ていないので、どのような流れかわかりませんが、読んで非常に不愉快になりました。

文面から渋渋の宣伝ぽい気もするので学校名は外せない情報だったのかもしれませんが、それにしましても、長女様の学校情報を偏差値だけにしてほしかった。
長女様の学校のことをよく知っている者としては、この書き方から、地頭があまりよくない子が集まる学校という印象になってしまうことがとても残念です。小規模ですが、とてもいい学校です。

おそらく、次女様の受験結果に浮かれているのかもしれません。どこかに書きたい、誰かに言いたい、個人的なエピソード長すぎです。「ここからは本題なのですが～」からで、十分に議論できる内容なのに。
もしフェイクが入っていなければ、姉妹でその学校の組み合わせという時点でかなり限定されてしまうと思います。
今は中高生もスマホなどでこのサイトを見ますので、自分の親がこんなふうに子供の偏差値やら併願校やらを無料の掲示板に垂れ流す自己顕示欲の塊だと友達に知られたらショックです。フェイクでないとしたら姉妹の貴重な情報、お金をもらえるわけでもないのに・・・

数学物理をもっと難問にすれば田舎の本物の優秀者が（隠れ）帰国の中高一貫塾通い（数学物理苦手）より高得点になります。医学部希望なら暗記が大事というけど勉強できる人は暗記も英語も時間を与えたら人並よりできる人が多いです。公立高校も１月から自宅学習にすれば出来そうです。