2019年度5年グノーブル｜掲示板スレッド

作成、ありがとうございます。
歴史も始まり、難しい漢字を覚えるのが大変なようです。新5年生のペースがなかなかつかめませんが、ぼちぼち頑張ります！

よろしくお願いします。ウチは前の塾の習慣が抜けてないのか、読んで解くという順序でテキストをこなすので理社の勉強の定着が甘く復習テストで70点とれません。皆さんどうされてますか？

グノ5年掲示板作成ありがとうございました。
5年生になり内容もより難しくなり学習内容の定着を目指しながらも苦戦しています。ところで我家はテキストをざっざと目を通し後はアウトプット、つまりテキストの問題を二回はやり直すのが理想です。あくまでも理想ですが。確か保護者会でもアウトプットを通して学ぶ事の大切さもお話していた記憶があります。70点とれているなら学習内容を理解していると思いますが。
我家はテストの結果は、点数よりも何が理解し何が理解不足なのかに着目するようにしています。グノの先生方は学習相談には丁寧に応じてくださいます。一度ご相談されたら良いかと思います。

すみません。よく読むと70点はとれないという内容でしたね。失礼致しました。保護者会で特に理科は復習テストでもかなり低い点数になることがある。が、そのくらい5年生の理科は難しく？学習内容が深くなる　とその様なお話が確かありました。
やはり塾の先生方にご相談されることが一番的確かと思います。我が家も苦戦中です。

　今週の国語の長文、男の子の幼なじみへの恋心、10歳なら気になる女の子の経験ぐらいありそうなのに、息子はぽか〜んでした。グノの国語は難しいですね。ズボンに手をいれたら硬い物にふれた、って...ちょっと焦りました（笑）
　一方、約数が4個の2ケタの整数の求め方、私がぽか〜んでした。博士の愛した数式？暗記？　本当に証明しようと思うと小学生には無理でしょう。こんなのが中受の算数に必要なんですね。びっくりしました。

うちも、ぽかーん…でした。いろいろな人生経験が同年代に比べても少ないのかな？とも思いますが、こればっかりはどうやって経験値を上げれば良いのか…難しいですよね。

グノ生の娘の母です。新5年の教材も増え、授業時間も増え、まだ慣れません。理系の成績を上げるのが目標です。少しずつ慣れてくれると良いです。よろしくお願い致します。