受験生のためのスレッド

>実は開智本校もしれっと訂正されてます。

作問ミスについては、きちんとアナウンスがありました。システムの問題とは別です。

>何故か開智所沢だけ問題になっているようなので、主語が間違ってると思います。

開智では加点ミスは起きておらず、開智所沢のみの加点ミスがありました。
だから、主語が開智所沢になるのも不思議ではないです。


開智本校はシンプルな加点制度だったのに、開智所沢は特待回まで受験しないと一般合格の最大加点がもらえないという制度でした。

在校生からも疑問の声があがるような制度ですし、「広報戦略として秀逸かもしれないけど受験生にとっては苦行」という意見もある制度。

芝国際の開設準備室室長だった方が開智所沢の校長代理をされているというのをみて、芝国際の混乱を想起する方も未だに多いのでしょう。

>間違ったエビデンスやこじつけが広まっていくのが、どうかなと思う

トラブルの内容が変わって伝わっていくのは、過小評価でも過大評価でも困りますね。

元芝国際開校準備室長という経歴は確かでも、「だから開智所沢でもトラブる」はこじつけ。「校長代理が複雑な入試制度を考案したのではないか」は推論。
事実とこじつけと推論は分けて考えたいものです。

小野校長代理の発言に信憑性があるのか、という話になると、芝国際の発言も検証材料になってしまうのは仕方ないですね。開智所沢でも説明会の時期によっては、合格数の見通しと結果に乖離がありますし。

校長代理が誰かだけで学校選びをする人はいないと思いますが、説明会での方針が維持されるのか気になる人はいるでしょうね。

［1/15(水)修正］システムに不備がありましたため、第１回入試結果を修正いたしました。

開智中学校　入試結果発表用サイト
https://sites.google.com/kaichigakuen.ed.jp/2025kaichichu-nyushi/%E3%83%9B%E3%83%BC%E3%83%A0/sentan1

これって、システム不備でないのでしょうか。

ああ、確かに合格者数が６人増えているようですね。
開智中学の第２回合格者数６２０人から６２６人へ。

確認できる事をしないでいると大変だよって、言いたいだけでした。
うーん、間違ったことを書いたりすることは誰にでもあるかと思うので、ここに書き込む気はあまりなかったのですが。
こじつけるにしても、前提が間違っているようなのでそのネガティブキャンペーン自体がずれているなと。

今回起こった事は、開智グループとしての問題で、開智所沢だけの問題ではない（これは合ってますよね？）。
そして開智グループなにやんてんだ、というネガティブキャンペーンは、あまりする意味ないですものね、と思ってみていました。

【開智】
①作問題ミス
②平均点記載ミス
③システムトラブルによるミス(第一回分、追加合格あり　1/15修正)

③について入試関連情報にはアナウンスなし、入試結果発表サイトでのみ公表

【開智所沢】
①作問題ミス
②平均点記載ミス
③加点ミス(追加合格あり　1/13に修正)
④第一回分、システムミス(追加合格不詳)
※システムミスについて1/11に修正

④について入試関連情報にはアナウンスなし、入試結果発表サイトでのみ公表

ということでしょうか。


開智もけっこうやらかしてるんですね。

開智所沢が話題になるのは、複雑な加点制度に注目がいっているところ、加点ミスがあったので悪目立ちしてしまったのかもしれませんね。

あるいは、校長代理が芝国際開校準備室室長だったというのも、話題性はありますので、インパクトは強いのかもしれません。

>実は開智本校もしれっと訂正されてます。開智所沢のトラブルではなくて、開智学園のトラブル


合否に影響があるようなミスなのに、「しれっと」訂正なんですね。


開智学園の広報姿勢についての問題なのかもしれません。


説明会で告知した内容(合格者数の見通し)が変わったり、制服のオプションが説明もなくリリースされなくなったり。


ミスを誘発するような開智所沢の複雑な加点方式についても、広報戦略が関わっているのかもしれません。


開智所沢では、一般回の最大加点を得るためには特待回まで受験しなくてはなりません。
ボーダー層にまで特待回を受験するよう誘導することで、延べ受験者数を伸ばす戦略なのかもしれません。
加点がなければ特待回受けなかったお子さんにとっては、他校の受験機会が減ったり、入試に向けての勉強時間が減ることになり、負担でしかありません。

一方、開智所沢では志願者数日本一の称号を得ることができました。

広報戦略としては秀逸という評価がある一方、受験生に負担をかける広報戦略を良しとしていいのか、という意見があります。


私学ですから、広報活動は必要です。
ただし、何でもやっていいわけではありません。

その線引きが、各学校法人によって変わり、開智学園の実施ラインは誠実と言えるのか否か、人によって判断が分かれますね。

何を言ってもやったもん勝ちなんだよ。

広尾学園という先行事例があって、リニューアル校はこぞって同じ手法を取り入れた。判を押したように、グローバル教育・ICT・探究学習。コンサルがマーケティングしてるんだから似たり寄ったり。

実績もないのに話題先行で受験生が群がる→偏差値上昇。

大人になったときに母校の偏差値や合格実績が高いことを自慢できるだろうけど、自分自身の最終学歴は・・

ようやく成仏した？