桜蔭の先生方は・・・｜掲示板スレッド

かなりフレンドリーだと思います。
娘は途中の駅で乗ってきた先生とよく一緒に登校すると言っていますし、先生がご自身の学生時代のことなどを色々話してくださってとても面白いなどと聞きます。
学年が上に上がるにつれて、先生とも良い関係が築けるようです。

ほとんどが独身の先生で、勉強さえ出来ればそれでいいという考えの先生が多いです。
一種独特の世界ですよ。
おしゃれより、お風呂に１週間入らずに勉強する生徒を好むということです。

↑「卒業生」になりすますんだったら、もう少し調べてから投稿した方がいいんじゃないですか？

皆様　お返事ありがとうございます。

娘はただ今小５で、文化祭を見せていただき　理系に強い学校だと感じ、

貴校にあこがれております。

ただ私が、堅い先生ばかりではないのか？　先生方といい関係が築けるのか？

不安に思ったもので・・・。

もしよろしければ、先生方のこと　もう少し聞かせていただけないでしょうか。

私がなりすましているわけがないでしょう。
もう少し調べてからって、だって事実ですよ。
あなたこそ、知らないくせに何書いているんですか。
私は６年間いて、その時の事実をありのままに書いているだけですよ。
私が今も仲のよい７０代の先生（退職なさいました）自身も、「ほんとうにあの学校は独特だった」
と言っています。
「すこやかさん」という銅像があるのを、あなたは知っていますか。
小さいコンクリートの庭を「黒庭」というのを知っていますか。
礼法室の隣は保健室だったって知っていますか?
「女と自由と愛」という岩波新書を授業に使い
「女性とはどんなに優秀か」を説きつづけていましたよ。
私は、母校を悪く言うわけではないのですが
堅い先生がほとんどで、先生方とのいい関係を築くなら他の学校に
したほうがよいのでは、と率直に思っているだけです。
理系にお進みになりたいのであれば（私もそうでしたが）
受験の際に、方程式で応用問題を解けるようになっておくとよいですよ。
中１のときに２年分の数学までいきます。
そうすれば、その貯金でとても楽なはずです。
大学進学率だけではなくて、他の面ももっと考慮されたほうがよいと思います。

本日、白百合と桜蔭の学校祭に行って来ました。
それぞれ個性のある生徒さんたちが多く、ともに良い学校であると思います。
白百合でいろいろな気遣いをして下さった先生方に比較して、
少なくとも桜蔭で受験相談をした担当の先生には
無機的で暖かみは感じられませんでした。
単なる個体差なら良いのですが・・・。

個体差ではないと思います。
もちろん良い先生はいらっしゃいますが、１人２人めぐり合えれば
幸せかと思います。私は尊敬する先生は１人でした。
気遣いという言葉は先生方の辞書にはありません。
学者肌ですから、生徒の勉強の質問には熱心に良く答えてくれますが
暖かさを望むのは、ほとんど無理です。
芸術面に秀でた才能を持っている子供は不向きです。