5年アルファ下位の部屋【2015年】｜掲示板スレッド

５年始動の時期か６年目前の冬講前の今か、同じ５年の立ち位置でも全然意味が違っています。
それと少なくとも算数に関しては、受験必須単元は終わっているはず。規則性・場合の数については実は４年で終わっているのです。
もちろん各単元の最難関バージョンは６年夏講で登場します。しかし算数最優秀層はそれを待たずとも、数理的に自然な流れで５年末の段階ではすでに原理を勝手に使い回して、自力で導出できるようになっています。

普通の合格者様

示唆に富んだご意見、ありがとうございます。
そうですね。どこかでギアチェンジが必要ですね。プランを練ってみます。

志望校がどこなのかで話したい内容が変わる成績帯ですね。「がけっぷち」とありますが、アルファにいることが最終目的ではないでしょうから。
スロットルの調整は立ち位置と目標位置と残り期間の関係で変わるでしょう。

新６年始まるときに社会あるいは理科の暗記系を仕上げておくと楽ですよ。
本当に、本当に。教材はサピのテキスト類です。何度も何度も、擦り切れるまで。よく言われるジアタマ関係なく、暗記だけなので集中力と時間のみでできることですしね。

結果、理科社会でクラスアップします。でもそれが目的じゃない。（お子さんには勿論、良かったね！クラスアップ！とは言います。）６年の志望校を決めるときに、ここも不安、あれも半端、これをやらなきゃ、あっちも穴よ、状態をなくすためにです。本当に、やれることはやっておけばいいんです。フルスロ云々ではなくてね、先をみて今を考えましょう。

あと読んでいて感じたことは、クラスがどこそこではなくて、
志望校→目標男女別順位→各科目の目標点→方法論、だと思います。

そうでしょうか？本当に現6年α1鉄板組の保護者のご意見とはどうしても思えずに出てまいりました。錯乱させるのが目的？
理科はここからは暗記力勝負じゃない分野ですし、理科と社会は最後に追い上げがきく科目です。難関校志望であれば、今するべきはやはり算数と国語だと思います。歴史は暗記分野なのでやればやった分だけ稼ぎやすいですが、そこで時間使って点を取って上のクラスに上がっても後々苦しくなると思います。大半のサピの先生のご指導も理科と社会は後で追い上げがきくので大丈夫とおっしゃいませんか？
ネットの意見には時に悪意ある嘘も混ざっているように思います。余計な御世話かと思いましたが、ついつい老婆心で出てきてしまいました。先生に直接聞くのが一番ですよ！

１）余力があってα下位なのかガリガリやってなのか
２）その成績は理科社会で支えているのか違うのか

この二つ次第で6年本番頃にどうなるかがわかると思う。
必死でやって今の位置なら6年で本気出した人に抜かれる可能性がある。余力があるなら上に上がれる可能性もある。理社の暗記で成績を支えていると後半追い上げられがち。覚えるのは後からでもできるから。

5年の今からガリガリ暗記させるのはどうなんだろうと思うけどな。それより算数と理科の物理分野をきっちりついていって完全に理解する方が大事だと思う。この二つは算数センスがない場合抜けがあると追いつけないから。

中学受験への意気込みが怖すぎます。
フルスロットとか、ギアチェンジとか…。

できる子は親がこんなにいきり立たなくても、勝手に出来るし、できない子はいくらいきり立たっても出来ないと思う…。

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うちもこの時期は基礎固め優先的にしています。
目的が塾でのクラスアップなら取り敢えずの点数稼ぎとして暗記系に時間を割いてもいいかもしれませんが、中学受験が目的ですから今、点数取れなくても算数、国語の基礎の徹底では？
塾では暗記系も何度も反復しますし、今、マスターしても忘れるだろうことの前提での反復カリキュラムですから・・・

中学受験では、１に算数、２に理科でしょう。
うちの子は国語は偏差値７０近くありましたが、国語は所詮差がつかない科目なので、アドバンテージにはなりません。
中学受験は理系センスを見抜くテストです。