4年生の広場（2021年度）｜掲示板スレッド

丁寧に詳しく教えていただきどうもありがとうございます。

やはり必要な知識なのですね。
親が受験した時は、星の名前などは覚えた気がしますが植物は無かったような？（大昔ですが）
今の子たちは本当に大変ですね・・・
学習の仕方もとても参考になりました。とりあえず今は1回ごとにしっかり覚えるようにして、教えていただいたやり方でしばらくやってみようと思います。

みなさんは先生から指示された箇所の宿題以外に手をだしてますか？
算数の頭脳トレーニングって解いてみたりしてますか？
余裕はないのですが、上のクラスだとほとんどやるように指示されてるのかなぁって思うと、やらなくていいんだろうかと気になってます。

言われた宿題以外も、なるべくやっていました
ですが、今までは学校がたまたま早帰りの日が多かったり祝日があったりでなんとかこなせていましたが、これが通常サイクルの場合（早帰りも祝日も無いとか）だと厳しいかもしれないです・・・

それと、数回分やってみて思いましたが
うちの子は苦手な分野は1度2度やっただけではまた同じ間違いを繰り返していたりするのです
（優秀なお子さんは違うと思いますが）
もしそういう分野があったら、全部をやるよりもまず苦手を克服するほうが先なのかなと思い始めたところです。

頭脳トレーニングや入試問題に挑戦は難しいですよね
一応やらせて親も解答を見つつ教えていますが、自由自在に解けるようになるのはまだまだ先に感じます。（なにせ親だって、解説を見てなるほどなと思ったりするので）
私の中では「余裕があれば、頭の引き出しを増やす可能性のために・・」という感じです。

ちなみに、うちは「上のほう」のクラスだとは思うのですが（記載が不愉快でしたらすみません）
教科にもよりますが問題全部、やるようには指示されていないようです
理社はほとんど全部やる指示ですが
算国はやるように指示されていない問題もそれぞれあるようです。

うちの娘は算数が苦手でこの土日角度の復習だけで苦労しました。どうしても同位角や錯角の理解ができずに何十回説明しても分からないと言っていました。
娘は『ママ、私の頭は絶望的に悪いですよ』と自暴自棄気味ですが、励ましながら3時間やり続けて一応算数のすべての問題を解けました。

頭脳トレーニングも少しチャレンジさせてみましたが、まったくわからないので、やらせないことにしました。
コピー機などはおいおい購入しようかと思っていたのですが、一巡するのに時間がかかりすぎ、ｺﾋﾟｰして何回も復習なんてとてもじゃないけど考えられません。
国語の読解が苦手なのに、苦手な読解が一番後回しになっており、やばいサイクルになってます。
上のクラス（アルファ）は楽にこなしてるんでしょうか。
たった二週間くらいですでに上のクラスと差がどんどん開いていきそうで焦ります。

2月からの入室でα1に在籍しています。今のところ比較的時間がありますので、分散してすべての宿題+α（未回答問題を解く）をやっていますが、親の介入具合が大きく疲弊気味です・・・確かにテキストをコピーして何度も解くというのは、時間的に余裕がなく現実的には一度全体を通すので精一杯です。。
最初なので親も気合い入れてやっていますが、これだと長続きしなさそうなのでもうちょっと無理なく出来るに試行錯誤中です・・・

算数に関しては、授業中に計算コンテストや頭脳トレ含め、ほぼ全て終えて帰ってくるので自宅でSAPIXテキストをやることはありえません。大規模校のアルワンはほぼ全員同じかと思います。

復習しよう！など、授業で解いた問題の解き直しを宿題で指示されることもないのでしょうか。まったく宿題なしですか？