６年学校別模試・志望校シミュレーションの評価｜掲示板スレッド

６年生親の独り言 さんへ:

> ２．志望校別得点シミュレーション:　予想合格最低点


塾関係者の方でしょうか？お詳しいですね。
関東系です。これ（２番）って本部系しかないんですよね。これに相当する関東系のデータってなんでしょうか？

「独り言」を新規投稿する目的はなんですか？
ある質問に対するご意見であればそのスレッドに書き込むべきではないでしょうか？
私はこう考えるが意見はないか？意見を求めているのでしょうか？
それであればそのような書き方をすれば？
日能研の教室に対する不満でしょうか？
そうでなければ「独り言」はご自身のブログにでも掲載したら、と思うのは私だけでしょうか？

日能研の出す指標について、何も考えるところがない方は、無視して下さい。
また、規約には投稿の目的・構成の規定は無いこと、ご確認願います。


独り言として提起したのは、日能研の提供する指標は、まずは受験生の親が、充分に指標の構成を理解し、入試を模擬した指標と実際の入試との相関性の強さを想定したうえで、今までの各種指標を分析して、そこに合格力完成に向けて残り４ヶ月の課題・対策を見出す、そして、それらを子供の学習で実践してこそ、相応の価値があるということです。


人の投稿に目的を求めるのではなく、自分での問題として考えてみるのが６年のこの時期には必須でしょう。


なお、うちの子は本部系６年生です。
関東系のことは分かりません。
うちは、上に述べたことを実践し、それなりの効果を確認しているので、日能研のバラエティーに富んだ指標の提供は感謝しています。


日能研のアドバンテージは、バランスの取れたカリキュラムと、DIを使ったタイムリーなテスト成績の返信、それに上記の豊富なデータ類の提供にあるものと理解しているのでしょう。だったら、とことん使いここなさなくっちゃ！！

こんなこと書く本部系６年親って船長さん？
２ちゃんで、わけわからん香具師に文句言われ続けてるから
こっちで深海から浮上したんですか？？

なんか、むずかしい言葉使って偉そうにするのは、船長さんの手法そっくりですな。よくデータ活用とか言ってたよね。公開の１００位−aveとかもそう。あんたについてくる住人もういないよ、たぶん〜


KPI （key performance indicator）
ケイピーアイ / 重要業績評価指標


　企業目標やビジネス戦略を実現するために設定した具体的な業務プロセスをモニタリングするために設定される指標（業績評価指標：performance indicators）といい、その中で特に重要なものを指す。


　経営戦略では、まず命題となる「目標」を定め、次にその目標を具体的に実現するための「手段」を策定し、その手段がきちんと遂行されているかどうかを定量的に測定する「指標」を決める。この目標を「戦略目標」、手段を「CSF（主要成功要因）」、指標を「KGI（重要目標達成指標）」、「KPI」と呼ぶ。

このスレ主、船長じゃないよ！いつもの改行する書き方と違うよ
良スレだと思う。センターの結果が出たら書かせて頂きます。

うちは小５ですが、マイニチの利用はたいていテストの結果を見ておしまいでしたが、たまたま昨日、中学情報の中をあちこちのぞきましたら・・・すごいですね、自分の希望する学校に現在どのレベルの６年生がどのぐらい希望していて、過去のデータと比較して合格の可能性がどのくらいか見られるというのは、とても参考になります。グラフになっていて見やすいですし。これは多種ある情報の中の一部だと思いますが。まだ5年なのでその程度の利用ですが、本当は算数だけでもカリテや公開模試で間違った問題の類似問題を載せて頂けたらいいのにと思っています。そうすれば、結果後すぐにとき直しをすることができ、効果的かと思うのですが。（同じ問題を解きなおしても、答え合わせの段階で答えを暗記してしまうからあまり効果がない）親がテキストなどで類題を捜してやらせるには毎回だと限界があるので。６年生にはその様な情報提供はあるのでしょうか？