５年生（２０１１年入試）の部屋｜掲示板スレッド

お茶っぱ　さま

すばらしい先生がいらっしゃってよかったですね。
先生の一言ってとても大きいと思います。
家の塾は満点とっても褒めてくれることもなく、出来なかった教科ばかり突いてきます。
テストコース生は授業料をお支払いしていませんし、
ただの受験会場と化しているのでこれ以上の期待もしませんが
塾生との待遇は明らかに違います。
夏期講習、冬期講習もAコースの授業のみなので
うちの子は来なくていいですと除外されます。
教える気もないようで。
行きたくても行ける塾がない…。
冬期講習だけでも直営校に通ってみたいですが
学校の休みと塾の予定があわず…。
物理的な理由でブルーになってきます。

あー、朝からすみません！！
＃ズブロッカ、ご馳走様でしたm(__)m

今日は寒いですね。
いつも１人のときは暖房はがまんしているのですが、洗濯物を乾かす、ということでエアコンのスイッチon！


ネージュ様
今お通いの塾、なんだか悲しくなりますね。
テストコース生だって、生徒は生徒ですよね！
塾の先生にはプロとして最初は出来ている点を褒め、次に出来なかったところのアドバイスをするとか、やる気を起こさせる順を心得ていてほしいと思ってしまいます。（厳しいですかね～？）
講習の件もひどい！実力にあった学習をさせないなんて！
塾間の競争がないので、そんな態度になるのでしょうか。
学校の予定と直営校の予定が合わないのも残念ですね。
ブルーになるのも仕方ないですよ。
ネージュ様のお子様なら、講習を受けずに家できっとしっかり復習できますよ。浮いた講習代でリッチなクリスマス＆お節料理にすることもできます！
のどががらがらになったって、歌って発散しちゃいましょ～！
私からもズブロッカを１杯！


お茶っぱ様
ネージュ様のお話しを聞いて、改めていい先生に出会えたことに感謝したいと思いました。
お茶っぱ様のお子様も、いい先生に出会えてよかったですね。
尊敬できる先生に褒めてもらいたくてがんばったりしますよね。
あれ？もう、なくなった？
じゃ、澤の井開けちゃいますか！


昨日は社会科見学で疲れたのか、こちらが待ち構え過ぎた(!)のか、ノリが悪く予定通りにはいきませんでした。
母が焦ってはダメですね。反省です。

お茶っぱ　さま
＞我が家の自家製杏酒はいかが？ソーダで割るとおいしいわよ～

ワーイ！ありがたくお相伴にあずかります♪( ^_^)／q□

＞挑戦することが君を強くするんだよ

語録に加えておきます！こういう一言って一生の宝ものになりますよね！

ネージュ　さま

満点をとって褒めてくれないなんてさみしいですね。
塾生より高得点をとるのでおもしろくない？
自分に合わない講習なら苦手攻略に時間を費やす方が
実力がさらに伸びますよね♪
二人三脚さま案で
浮いたお金でゴージャスディナーにいたしましょ♪

ポジティブシンキングでＧＯ！ですよ！

　今日の雨は冷たいですね。
明日は暖かくなるというけど・・・

　歴史の社会もいよいよ終わりに近づき、ぷち歴男の息子が上位に位置できる機会があと少しの時間になってきました。
その次に来る政治経済の分野ですが、そのために子供用新聞をとろうか迷っています。
ウチは日経新聞を購読しています。（主人の仕事の関係で）
上の娘が高校受験の時には朝日新聞をとっていたのですが、それほど役にたったとは思えず、受験終了と共にやめました。（契約の半分が終わらないうちに次の半年の契約を迫る勧誘に閉口したため）
今はネットでもニュースを知ることが出来るし、やはり目と耳で情報を捕らえられるテレビの方がインパクトあるみたいで、それでもいいかなと思っていました。。
私は小学5,6年の時、「ニュースノート」という宿題があり、毎晩7時のNHKニュースを見て、ニュースの内容（簡潔にまとめる）と感想を書いて毎週土曜日（その頃はハンドンでした）提出してました。今のようにその時間帯に習い事や塾もない時代でしたから、誰もがその宿題に取り組める環境でした。
もちろんビデオやDVDの録画機能もない頃ですから、見忘れたときは夕刊の記事から引用可能でした。
その宿題はかなり大変なものでしたが、私が「社会」が好きになったのもこれがきっかけだったように今思います。
話がかなりそれましたが、時事に興味を持つ、受験対策の一環として新聞あるいはそれに代わるものを紹介していただけませんか？

　忘れるために飲むアルコールは翌日残っていけません。
翌日もさわやかに目覚められる一杯お願いします。

とっても良い天気ですね。

さて、toppaさまに便乗させてください。うちの公民点数アップ作戦の予定です。

＊ＮＨＫ週刊こどもニュース（土曜日18時10分から）を見る。
＊毎日新聞の「月刊ニュースがわかる」15日発売　330円をとる。　
・・・です。　もう始められているかた、感想を教えてください。


朝小はとっているので、そちらの時事チェックもできたらと思っています。　何かお勧めのコーナーありますか？


土曜のニュースは、いつもテストが終わって、ほっとして見逃してしまうんですよね。　あっ今日だ。　今日こそ見てみようかしら？

あ～相変わらずのローコストプランですね。
コストといえば、テスト生6年のお月謝はそれほどかわらないようです。　ほっとしました。

今日は昨日と打って変ってポカポカでしたね～。
大掃除、始めてますか？（イヤなこと思い出させた？）


いけっちママ様
そうですよね！ポジティブシンキング～ですよね！
たとえ、今日の結果が芳しくなくとも…ｳｩ、ポジティブに行くぞ～！ですよね（泣）
ＧＯ！ＧＯ！


toppa様
もう、政治経済対策を始めるのですね！エライ！
ウチは朝小読んでますが、テレビの方が情報としては入っている感じがします。
日曜の朝、１週間を振り返る番組がありますよね。それで大まかな流れを知り、新聞で確認。
今、テレビを観る時間はあまりないので、そのときのタイムリーなワードで自分たちの生活にどう影響しているのかを、わかりやすく話すのは結構大変ですが、身近な問題として取り上げると、興味を持つようです。
あさぎ様の紹介くださった『月刊ニュースがわかる』は私も気になっています。
今度、息子と本屋さんにいく機会があれば、息子に見せてみたいと思っています。
翌日、さわやかに目覚めることができるもの…、あったら私も教えてもらいたいです～！（その前に「飲みすぎ」とかは言わないで～）


あさぎ様
おすすめ、って難しいです…。結構、漫画だと読んでいますが（今日なら都道府県ファイルみたいな）、他はさら～っと流してると思います（泣）。
ウチは公立も受検予定なので、役立ちそうな記事は私がファイルしています。
読まない部分も多いので、今思案中なんですよね。
週刊こどもニュースは録画です。普段は６時半頃の帰宅ということと、食事の時間に合わせて観るので。
来年の夏頃は番組をそのまま残して資料として利用しようと思ってます。
一番わかりやすいですよね。社会の先生のお薦めでもありますし。
（息子がしっかり観てくれるか一抹の不安がありますが…）


年明けには６年生の月謝が引き落とされるのですね（泣）
ほんとに早いですね。
なんだかドキドキしてしまいます。

今直営４年生の４科コースに通っています。
新５年生の説明会があり、少し迷っているのでお尋ねしたいと思います。

娘は金曜塾が終わってからも芸術系のお稽古があり、晩は９時までレッスンがあります。
土曜日午前はまたまた芸術系のお稽古があり、午後からある週テストの勉強が満足にできる状態ではありません。また、土曜日には発表会もあって、その振り替えで日曜などにまわすと本当に息つくヒマもないのです。
娘はどちらの稽古も続けたいらしく、私も５年生のうちはせめて続けさせたいと思っています。
勉強の準備がきっちりできずにテストを受けさせても意味がないような・・・。
授業だけでもしっかり受けさせようかとおもっているんです。
それで、とりあえず、どっちつかずになるのも嫌なので４科授業コースにしようかと考えております。


授業コースだけだと、やはり他の生徒さんとかなり差がひらいてしまうのでしょうか。
勉強する時間がなくても確認の意味で土曜日の週テストは受けさせるほうが力がついてくるのでしょうか。

５年生授業コースをとられている方、良かったと思われておりますか？
うちのように習い事との両立をどのようにされていらっしゃいますか。

ちなみに娘はリトル２年から通わせています。今はＳと１をうろうろしています。

コースに迷う母さまへ

授業コースではなく又男子なので的外れかもしれませんが、参考までに。

その回毎の理解度を親が確認してあげられ、お子さん自身もその見直しができるなら大丈夫かもしれません。

5年生からの単元は社会など6年後期にならないと再びやることのない単元が出てきます。
その回毎にある程度完成させていかないと、6年夏休みに４科のまとめをする段になってあわてる事になります。

それと、志望校がどのくらいのところなのか、現在のレベルを維持しないと合格が難しい所なのかということ。
ＳかＣの上位ですよね、算数も問題が難しくなってきて、時間配分など考えないと順番に解いていって余裕で大丈夫とはいかなくなってきます。
問題の見極めなど普段問題集を解いている段階では行っていないのではないでしょうか。

国語も記述が増えていき、自分自身が書いた答と解答とのすり合わせをすることで、丸をもらえる答と言うものを学んでいきます。

テストを受けに行く時間等がとれないのならば、コースには在籍し欠席する形で問題と答案は頂き、自宅で時間のあるときに時間を計って解かせてみるなどしてみてはいかがでしょうか。
正答率などを参考にお子さんの理解度をはかることができるかもしれません。

イレギュラーなやり方ですから、欠席ばかりということにご理解いただけるかわかりません。
ひとまず、先生にご相談してみてはいかがでしょう。