2019年 4年Cコースの部屋｜掲示板スレッド

全統小のスレでお祭りとか書くと、決勝常連組が噛み付いてきます。「トップの子達にとって真剣勝負なんです！」と。
全統小の扱いは人それぞれだと思います。
組分けテスト前の貴重な日曜日の半日を費やすべきかどうか悩ましいですし、我が家のように毎回決勝のボーダー付近にいて、運が味方してくれた時に決勝に行けた子は「受けない」という選択も決勝大会に未練があり勇気がなくできません。

「参加」さんの意見と同じく、範囲が決まっている内部試験だけを受けていたらいいのか？と言われたらそうではないので、範囲のない試験を受けるという点では「全統小を受ける意味はある。」のではと思います。
我が家も他塾のテストはよく受けていますし、楽しみながら受けています。

校舎によってクラス分けの基準があるようです。
組分けの成績だけで決まるところもあれば、高速基礎マスターの出来を考慮するところもあり、子が通う校舎も講習のクラスには全統小の結果も考慮すると言われています。

高速基礎マスターの進み具合が組分けに考慮される校舎もあるとは驚きました。校舎によって、かなりルールが違うものなのですね。
統一テストは模試ですので、組分けに関わると言われても納得出来るのですが、高速基礎マスターの努力点は、学力とは違うので、個人的にには納得できません。

努力点の上位はS組が占めているようなので、高速基礎マスターが学力を上げているという説もありますが、学習習慣がついているS組の子だから高速基礎マスターがスムーズに進められるという説もあり、卵が先か鶏が先かの議論になっていまいそうです。

うちの子は、高速基礎マスターはゲーム感覚でかなり進んでいて、校舎でトップを取ったりしていますが、成績がトップという事はありません。なので、高速基礎マスターが進んでいる子は学力が高いという説には賛成出来ない派です…

その逆で、「組分けの成績が良くても高速基礎マスターをサボり続けていたらクラスを落とされた」です。
ペナルティ扱いです。説明が足りず申し訳ありません。

素点が出ましたね。順位は明日になるのでしょうか？

順位は明日ですかね。

うちは、理科と社会が簡単だったと言ってました。
得意の算数は今ひとつで、国語は壊滅的でした。
理科が満点だったので何とか救われた感じです。
Sコースにはまだまだですね。

平均次第でBコース落ちになりそうです。
得意の算数はアップしましたが、苦手の説明文で国語が壊滅です。
理社が簡単という書き込み多い中、いまいち伸びず。
平均点、どうでるか気になります。

国語が難しかったんでしょうか？
うちも国語が壊滅的、算数いつもと同じくらい、理科社会いつもよりは良かった（理科はミス多くて残念）という感じでした。

発表されてますよ