計算の仕方について指示されたのですが…｜掲示板スレッド

間違っています。でもわかります。様へ

いろいろどうもありがとうございます。

（でも、なんだか疲れて来ました…。）

誤解されないために、先生と話をしたいのですが…？

娘は手紙を拒否して「それでどうするの？」と聞きましたら、

「『ママがこれでいいって言ったから』と言う。」と言って、学校へ行きました。

そのままでは、誤解されそうです。

まあ、適当に頑張ります。

ありがとうございました。

みなさま、ありがとうございました。

たぶん事の行方を気にしてくださっている方がいらっしゃると思うので、その後の事を書きますね。

さっき娘が帰って来ました。

で、「宿題どうだったの？」と聞きましたら、

「べつに。なんにも言われなかった。ただ『こっちのやり方でやりましょう』と書かれていただけだった」

と答えました。

「それで？じゃあ先生とは何も話してないの？」と聞きましたら、

「うん。」と。

「じゃあ、お手紙も渡してないのね？」と聞きましたら、返してくれました。

そういう事なら、それでいいと思います。

わざわざお電話する必要もないでしょう。

今後は、娘とメリット、デメリットの話をして、とりあえず学校のやり方でやってみるよう話してみるつもりです。

ありがとうございました。

締めます。

娘さんの方が大人ですね。

親も教職員も昭和の後半と比べると幼い大人がほんとうに増えているなと思う

教職員の性犯罪

保護者の短絡的な押し付け

子供のほうが純粋な分、思いやりが優先し、精神的に大人だったりする

納得。
に付け加え、このママはお暇だったのですね。