“三田国際学園中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

50(50-54)

女子 80偏差値

50(50-54)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1回 2科or4科 50 48 46
50 48 46
2/1 1回インター 2科or4科 50 48 46
50 48 46
2/1 2回[午後] 2科or4科 54 52 50
54 52 50
2/1 2回インター[午後] 2科or4科or英語 54 52 50
54 52 50
2/2 3回[午後] 2科or4科 54 52 50
54 52 50
2/2 3回インター[午後] 2科or4科 53 51 49
53 51 49
2/3 4回[午後] 2科or4科 54 52 50
54 52 50
2/3 4回インター[午後] 2科or4科or英語 54 52 50
54 52 50
2/4 5回[午後] 2科or4科 51 49 47
51 49 47
2/4 5回インター[午後] 2科or4科 53 51 49
53 51 49
12/9 国際生 英語 - - -
- - -

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 三田国際学園中学校・高等学校
住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀2-16-1
交通
東急田園都市線「用賀」徒歩5分。
電話番号
03-3707-5676
学校長
湯尾 健児
沿革
明治35年戸板洋裁縫学校として創立。学制改革で戸板中学校・戸板女子高等学校となる。平成27年校名を変更し、共学化の予定。
教育方針
「知好楽」の校訓のもと、自ら目標を定め、新たな可能性をつくり出すことのできる女性の育成を目標としています。

この学校の偏差値に関連する掲示板

2019受験組
2019/04/25
10:17
大学附属校人気の影響や倍率ダウンから 三田国際の偏差値もそろそろ高どまりなのかなと思いきや、 各塾の結果偏差値を見るとさらに難化していたのですね。 我が子が今年受験だったら相当厳しかったと思いま...
2019受験組
2019/02/01
21:29
...みたいですね。 Sapixの模試ではすごい人気(昨年比3倍とか)と言ってたので心配してましたが。。偏差値は上がるのでしょうかね。
英語入試対策
2018/12/29
19:17
...ことは出来ませんので、将来海外大学を考えているのであれば、DDコースをお勧めします。現在のところ、低偏差値のため中学は入りやすい学校であることは間違いありません。IBも日本語井IBや開智のような中途半...

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校

三田国際学園中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 53(53 - 57)

    東京

    成蹊中学・高等学校

    心身を錬磨し、真に社会の発展に貢献できる人材を育成することが目標です。

  • 53(53 - 53)

    東京

    帝京大学中学校・高等学校

    努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

  • 53(53 - 54)

    東京

    明治大学付属中野八王子中学校・高等学校

    創立の精神に基づき、質実剛毅で協同自治の習慣を養い、優れた人材を育成することを目指しています。

  • 52(44 - 52)

    東京

    穎明館中学高等学校

    知・徳・体の三位一体でバランスのとれた人格の形成をモットーに、21世紀のリーダーとなる人材の育成を目指しています。

  • 52(52 - 53)

    東京

    青稜中学校・高等学校

    「意志の教育・情操の教育・自己啓発の教育」を教育目標とし、「主体的な個の確立」を目指しています。

  • 51(50 - 51)

    東京

    芝浦工業大学附属中学高等学校

    「敬愛」「正義」「自律」を基本に、人間性豊かな幅広い視野と実行力に富む人格を育成することが目標です。

  • 51(51 - 51)

    東京

    創価中学校・高等学校

    健康な英才主義、人間性豊かな実力主義を基本に、世界の文化に貢献する人材を育成する方針です。

  • 50(49 - 52)

    東京

    順天中学校・順天高等学校

    「英知を持って国際社会で活躍できる人間の育成」を教育目標に、学び方と生き方を大切にする教育を推進しています。

  • 50(50 - 51)

    東京

    成城学園中学校高等学校

    個性を伸ばし、基本的な学力の向上と、高い知性に裏づけられた教養ある人間の育成を教育の目標としています。

  • 50(50 - 51)

    東京

    東京大学教育学部附属中等教育学校

    「ことば・論理・身体表現・情報・関係」をキーワードに、生きる力を身につける教育を目標としています。

三田国際学園中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 53(53 - 56)

    東京

    國學院大學久我山中学高等学校

    「忠君孝親・明朗剛健・研学練能」を柱に、明るく、さわやかな、明日の日本を担う若者の育成を目指しています。

  • 53(53 - 53)

    東京

    帝京大学中学校・高等学校

    努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

  • 53(52 - 54)

    東京

    田園調布学園 中等部・高等部

    「捨我精進」の建学の精神を基本とし、新時代にふさわしい教養と豊かな国際性を備えた女性の育成を目標としています。

  • 53(52 - 53)

    東京

    東京大学教育学部附属中等教育学校

    「ことば・論理・身体表現・情報・関係」をキーワードに、生きる力を身につける教育を目標としています。

  • 53(51 - 53)

    東京

    富士見中学高等学校

    「純真・勤勉・着実」の建学精神をもとに、現代社会の求める知的・個性的な女性の育成を目標としています。

  • 52(44 - 52)

    東京

    穎明館中学高等学校

    知・徳・体の三位一体でバランスのとれた人格の形成をモットーに、21世紀のリーダーとなる人材の育成を目指しています。

  • 52(52 - 54)

    東京

    品川女子学院中等部・高等部

    「世界をこころに、能動的に人生を作る日本女性の教養を高め、才能を伸ばし、夢を育てる」ことが教育方針です。

  • 52(52 - 53)

    東京

    青稜中学校・高等学校

    「意志の教育・情操の教育・自己啓発の教育」を教育目標とし、「主体的な個の確立」を目指しています。

  • 52(52 - 52)

    東京

    東京学芸大学附属小金井中学校

    健康な身体、高い知性、豊かな情操を備え、社会に貢献できる自主性・創造性に富む人材の育成を目指しています。

  • 52(50 - 55)

    東京

    東京女学館中学校・高等学校

    どのような時代の変化にも対応できる高い品性を身につけ、国際的に通用する教養と学力を身につけた女性の育成を目指しています。

“三田国際学園高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

46(40-46)

女子 80偏差値

46(40-46)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 (SE) 46 43 40
46 43 41
2/10 (SS) 46 43 40
46 43 41
2/10 (本科) 40 37 34
40 37 35
2/14 (SE) 46 43 40
46 43 41
2/14 (SS) 46 43 40
46 43 41
2/14 (本科) 40 37 34
40 37 35

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

三田国際学園高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 49(49 - 49)

    東京

    桜美林高等学校

    キリスト教主義に基づき、隣人愛の心と豊かなコミュニケーション力を身につけた国際人の育成を目指しています。

  • 49(49 - 49)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 49(49 - 49)

    東京

    専修大学附属高等学校

    「誠実・努力」「報恩・奉仕」を校訓としています。そしてさらに、専修大学の建学の精神「報恩奉仕」の体得と、大学教育に堪えうる学力の徹底を図っています。

  • 49(37 - 49)

    東京

    豊島学院高等学校

    「自主・自立・平和」が教育方針です。自主性に富み、自分の将来を切り拓く力を持った人間性豊かな生徒の育成など目指しています。

  • 49(38 - 49)

    東京

    日本工業大学駒場高等学校

    豊かな情操と感性を伸ばし、人の心がわかる心を育むことを目指しています。

  • 48(41 - 48)

    東京

    玉川学園高等部

    真・善・美・聖・健・富の6つの価値の創造にある、とする「全人教育」に基づく智情意の円満なる陶冶を目指しています。

  • 48(48 - 48)

    東京

    東京都立井草高等学校

    国際社会で活躍するリーダーを育てる学校を目指しており、生徒の進路希望実現に力を入れています。

  • 48(48 - 49)

    東京

    東京都立小平高等学校

    「自主・誠実・英知」を教育目標に、国際社会で貢献できる生徒の育成を目指しており、英語教育と国際理解教育に力を入れています。

  • 48(48 - 48)

    東京

    東京都立城東高等学校

    創立以来、「自律・友愛・実践」を教育目標に、学習と部活動を両立させた文武両道の教育を目指しています。授業は難関大学進学を視野に入れた内容となっています。

  • 48(48 - 48)

    東京

    東京都立南平高等学校

    「正しい理念、希望と意志、行動と反省」を校訓として、知性と品格のある生徒の育成を目指しています。

三田国際学園高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 49(49 - 49)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 49(49 - 49)

    東京

    専修大学附属高等学校

    「誠実・努力」「報恩・奉仕」を校訓としています。そしてさらに、専修大学の建学の精神「報恩奉仕」の体得と、大学教育に堪えうる学力の徹底を図っています。

  • 49(49 - 49)

    東京

    東京都立上野高等学校

    「自主協調・叡智健康」を教育目標に、個性豊かで自主性があり、向上心に富んだ責任感の強い生徒の育成を目指しています。

  • 49(49 - 49)

    東京

    東京都立文京高等学校

    創立以来、70年以上の歴史と伝統を持つ学校です。「至誠一貫」(何事にも真の心を持ち、ひたすら実践せよ」を校訓としています。

  • 49(37 - 49)

    東京

    豊島学院高等学校

    「自主・自立・平和」が教育方針です。自主性に富み、自分の将来を切り拓く力を持った人間性豊かな生徒の育成など目指しています。

  • 49(38 - 49)

    東京

    日本工業大学駒場高等学校

    豊かな情操と感性を伸ばし、人の心がわかる心を育むことを目指しています。

  • 49(43 - 49)

    東京

    日本大学豊山女子高等学校

    日本大学の建学精神に基づき、高い知性と気品を兼ね備えた現代女性の育成を目指しています。

  • 49(42 - 49)

    東京

    富士見丘高等学校

    21世紀を担う「若き淑女=ヤング・レディ」の育成を教育の目標としています。

  • 48(48 - 54)

    東京

    江戸川女子高等学校

    「教養ある堅実な女性の育成」を教育理念に掲げ、一人ひとりの個性を伸ばし、「自立できる人間」を育てることを目指しています。

  • 48(34 - 48)

    東京

    京華女子高等学校

    「清・慎・勤」を校訓とし、健康で明朗活発な、現代センスあふれる女性の育成を目指しています。