関西女子中受動向。高槻 四天 清風南海 帝塚山｜掲示板スレッド

四天王寺の場合、「塾には行くな。学校の成績が下がる。先輩たちは、学校の成績の良い順に上位大学へ合格していっている。だから学校の勉強を頑張って順位を上げなさい」と教師が指導する、というのが根底にある。
(面白いことに、この「学校の成績の良い順に上位大学へ合格していっている。だから学校の勉強を頑張って順位を上げなさい」というセリフは過去問塾の勧誘に一役買っていて、だからうちの塾へ通って成績あげましょう、と宣伝している)

それを信じて入学時からひたすらテストプリントを回して６年間ほぼトップをキープ、先生の仰るとおりやってきたから学力ついてるはず、と思ったら全然ダメだった。一浪して予備校かよって、学校と切り離された形で勉強したけれど、学校の勉強のみに費やした６年間を取り返すのは１年では無理だった、ということでは？

知人の娘さんも同じように学校オンリー塾なし受験で玉砕し、五浪して国医に合格された。この方も成績優秀者表彰常連だったはず。

>「塾には行くな。学校の成績が下がる。先輩たちは、学校の成績の良い順に上位大学へ合格していっている。だから学校の勉強を頑張って順位を上げなさい」

そんな事6年間卒業するまで一度も言われた事がない。
そう言った先生がいるのかもしれないけれどね。
「うまく利用しなさい」としか言われた事がないから。
具体的にどの先生が言ってるの？
一部の先生が言ったことが一人歩きしているように思えて仕方ない。

あの、そういった優秀者の方のいろいろな行末について、
なぜ生徒は先輩から、保護者は役員や部活の保護者同士の繋がりから情報が入らないのでしょう？
別の学校の保護者の方は大学入試についての極端な二つのケースを先輩保護者から聞き、自分の子供のタイプから分析して、入塾のタイミングなど計ってらっしゃいましたが。

＞そんな事6年間卒業するまで一度も言われた事がない。
＞そう言った先生がいるのかもしれないけれどね。
＞「うまく利用しなさい」としか言われた事がないから。
＞具体的にどの先生が言ってるの？
＞一部の先生が言ったことが一人歩きしているように思えて仕方ない。

高校教員室で大声で怒鳴る先生、いましたし、説明会で「うまく利用しなさい」なんて話、六年間で一度も聞いたことがないです。

塾の話で、肯定的な話、うまく利用すべき、という話をされる先生こそ一部。一部どころかお一人しかおられませんでした。

それに否定的なのはある意味当然でしょう。
授業がやりにくいのですから。

私立医薬の数字、間違っていますよ。でたらめです。

＞そんな事6年間卒業するまで一度も言われた事がない。
そう言った先生がいるのかもしれないけれどね。
「うまく利用しなさい」としか言われた事がないから。
具体的にどの先生が言ってるの？


中学生の親です。学年はご勘弁下さい。
うちは入学した年の５月か６月に、娘が授業でそう言われたと私に話しました。その後、面談で私自身も担任の先生に言われ、すぐにこの事だなとわかりました。

他のクラスの保護者からも同様のお話を聞いていますので、一人ではないと思います。中には、過去問塾なら学校内容だからいいわよねと仰ってる方もおられました。

医薬私立
近大8
大医大9
関医大5
兵医大4
計26

これ、繰り上げ電話前の実績。

やっぱり無理があるって。
いまさら、塾に行くな、なんて言ってないなんて。
だいたい、オフィシャルには塾は不要と言うのはあたりまえ。
理解ある先生が一部。つまりこれこそ問題となっている個人技。
それに今更塾無しのやるって言ってもノウハウ無いもの。
だから、開明にまで英数1から消えていったんじゃない。
受験生親はもうわかっているよ。
現実、数字に出てるもの。