中受か高受か公立か私立か｜掲示板スレッド

＞何かとハンデがある女子こそ、東大・京大・国医レベルを目指すべき。

妊娠・出産以外で、女子のハンデとは何か？皆さんはどう思うのか知りたいです。


＞中高一貫の先取学習の優位性は半年程度。

学校(私立)によっても先取りの差がありますね。
進度が速いけど、何度も学ぶ学校。
進度は公立より少し速いくらいだけど、深く学ぶ学校。

先日高校受験塾の説明会に参加しましたら、今は公立中学にもかなりの差があるとの事でした。
最低限学ばせなければいけない内容をやれば、後は学校の裁量だそうです。

娘が行く公立中学は、残念ながら最低限の事しか学ばせないそうで、塾では補習が必要だそうです。

見たり聞いたりしない方がスパッと決められますね。

＞学校(私立)によっても先取りの差がありますね

それ自体が、先取りの限界を表していますよね。
集団教育では、適正と言える先取りの度合いを見つけることができないのです。

トップの子に合わせると大多数がついて行けず、最下位に合わせるとほぼ全員が遅いと感じてしまいます。
間に合わせても上位と下位には合っていないことになります。

先取り教育の限界というか、集団教育自体の限界なのです。
公立中学校で、フタコブラクダ（二極化）の状態になっていても、ほとんどターゲットがいない中間層に合わせて授業を行わなければいけない状況が生まれるのと同じことが、中高一貫でも発生するのです。

この状況は、生徒が教師が行う授業に合わせなければならないことを意味します。
出来る子は足踏みをしなければならない、そうでない子は定着しないまま先に進まなければいけない。
結局のところ、その教育に合う適正レベルの生徒は、本当にわずかなのです。

この問題を解決するためには、ほとんど同じ頭脳のレベルの生徒だけを集めて学習をするしかありません。
しかし、日本全国レベルでは、同じレベルの子供はたくさんいますが、それが一つの学校にうまく集まることはないのです。

古来から、多くの教育制度が試され、理想の教育を目指して試行錯誤が繰り返されました。
それでも、理想的な教育の形は見つかっていません。
それは、異なるレベルの子供に対して適正な形の教育を作ることができないからです。

ある程度理想的な形の教育はありますが、それは、ほとんど個別教育の性格を持つものになっていて、集団教育としては敗北しています。

見下すことはしてほしくないけど、現実社会は厳しいことを教えて、底辺に一緒に落ちてしまわないように。日本は資本主義社会なので将来お金が儲けれないと自由はないということは教えておかないといけないと思う。

スレ主です。

ほったらかしで申し訳ありません。
レスを下さった皆様ありがとうございました。

区切りとして〆させていただきます。