四天王寺中学校を志願される方へ｜掲示板スレッド

宿題やらノート提出の締め付けは、かつて親世代が公立で内申書にビクビクしながら平常点を気にしていたのと全く同じ構造。
少しでも不備があると再提出なので、それを恐れて綺麗なノート作りに時間をかけてしまう。一問でも余分に演習問題解いた方が力がつくと思うが。多分、こういった指導を女子校の教育と勘違いしているのでは？

逆に文化祭の放置ぶりは見るのも痛々しい。
中一なんてまだ何もわからないのだから、良い機会だから、見栄えがするポスターの作り方、プレゼンの仕方など指導すれば良いのに。まるで、小学校の夏休みの宿題のようなポスターでがっかり。こうした機会こそ絶好の教科外の教育チャンスなのだが。先生はまるで無関心という。

中学生など、体は大きくてもまだほんの子供なのだから、各クラスで担任がある程度は把握して、プレゼン資料作りなどアドバイスし、また、子供の間でトラブルがないか目を光らせるべき。全く何の仕事もしない子もいるらしいし。
だから、行事が多くても、それが楽しかった、で終わってしまっている。

四天の行事の弊害を先生は知っているのか知っているのに素知らぬ顔なのか。
ダンスは、グループ内でもめる場合が多い。
合唱コンは、練習する気がある者無い者の温度差がある。
合宿はスタンツの練習でもめる。
文化祭はクラスとクラブのどちらに力を入れるかでもめる。
どれもほんのちょっぴりでも教師が介入すればことなきをえることばかりなのに何もしない。
だから身になる課外授業にならない。
いっそ無しにしたら先生も楽でしょう。

副教科が重過ぎるという話をすれば、公立なら普通と言う。

公立ではありません、それ以上のことを求めて私立に来ているんです、という話をすれば、神女を引き合いに出して「一緒ですね」と言う。

神女とはまるで違うという話をすれば・・・さて、どう仰るつもりでしょう。

学校が求めているのは何ですか？
大学合格実績が欲しいんでしょう？
だから医志コースを設置して、優秀な子を集めようとしてるんでしょう？

でもね、実績のない学校に優秀な子は来てくれませんよ。
実績がなければ、それにかわる何かがないと。
伝統やカリキュラム、あとは特待制度。
実績のない中堅校が実績を作ろうとしたら、たいてい特定制度を設けます。

四天には、何がありますか？ないですよね、なにも。

優秀なお子さんが欲しかったら、在校生を使って洛南レベルの実績を上げるか、学校独自の魅力がないと、欲しいレベルのお子さんは来てくれませんよ。

だから、その実績を上げる方法と、魅力をつくる方法をみなさんが提案してくれているっていうのが、ここにきてまだわかりませんか？

これが普通、どこも一緒と仰るなら、ずっとそういい続けておられてもかまいません。そのうち生徒が集まらなくなって、学校そのものがなくなってしまうでしょう。悲しいことですが。

堀川で〜なんていう方は、公立高校受験に内申がきくから、といいたいのでしょ？（98%とか）
京都の実技教科倍は、普通科の場合で、堀川探究などは実技教科倍しませんよ。そもそも、試験400（英数国各100、理社50）、内申100に小論文25の比率ですから、ガチで学力重視じゃないですか。うそも大概に。

他府県なので知らなかったのですが、堀川が伸びたのは、副教科無視で、ガチで主要教科だけ勉強した層が入ってるからなんですかね？
滑り止めには、洛南高校もあるし、確かに、無駄がない。
でも、逆に、学力勝負と言いながらも多彩な生徒が集まっていますよね。サイエンス系のコンクールなどで名前を聞くような気がします。要するに、能力の高い生徒を集めれば、いろいろな分野で活気が出るということでしょうか。
羨ましい。

学校には何としても副教科が大事で判定から外されたくない方がいるのでしょう。

ところで、京都から通われている方で洛南や堀川に抜けて行かれる方がおられます。
やはりわざわざ京都から通うメリットを見出せなかったんでしょう。
一刻も早く副教科にとらわれず伸び伸び受験勉強ができる環境を整えてほしいです。

四天王寺中学校がさまざまな問題点を改善し大きく生まれ変わってくれますように。もっともっと良い学校になりますように。
みんなの思いが校長先生はじめ学校の経営陣や幹部の先生方に伝わりますように。

塾の先生のブログにも書かれていました。
よかれと思って推薦したが、、、というような話。
卒塾現役四天生を招いて学校生活を聞いたら、盗難が多いやらラインのトラブるの話になる、、、
塾の先生も（あるいは知っておられるかも）しっかりと内情を伝えてほしいと思います。