中学受験に何の意味があるのでしょうか？？｜掲示板スレッド

いま、小6でY63くらい。
決してバカではないけれどズバ抜けて良くもない。 そんな娘が公立中でがんばれるのだろうか？

上に合わせたらついていけない。
下に合わせたら暇を持て余す。

ガリガリ勉強をしてまで受験する気はないけれど、それなりに勉強をして同レベルの子たちに囲まれ、同じペースでゆっくり丁寧に教わる方が娘のためになる気がします。

塾のクラス分けも同じように、無理して上のクラスより、下のクラスで質問しながら伸び伸び勉強することを望んでいますので。

上を目指すではなく、確実に定着させるために自分の学力にあった層で勉強させたいのです。
レアケースかもしれませんが…

退屈だといい、２年生の頃、僕受験すると言いました。
熱があっても、塾は行きたいけど、熱がなくても学校は休みたい。
親として、それがいいとは決して思わないけれど、授業参観へいくと、あー確かに退屈だよなぁ。と同意してしまう部分も多々あり。
友達もいるし、学校で浮いた存在でもないですが、例えば１時間の授業を使った算数のテスト、１０分で終わって、後はぼーーーーっと過ごすしかない。
学校に拘束されている時間は長いです。
ゆとりがそうあるわけではないけれど、本人の希望もあり、受験に向かってます。

前ページでAO入試について書いている方がいたので、一言。

現状ＡＯ入試の多数が学力不問になりつつあることが問題視された結果、
大学入試で現行のセンター入試を廃止し、新たに２種類の達成度テストが導入されることとなっています。

２種類の達成度テストのうち「基礎」は、原則として高校時に受験し、AO入試にそのスコアを提出することとされています。
もう一つの「発展」は、一般入試型の大学入試の一次試験に対応するものです。

このセンター試験の廃止→達成度テスト導入は、現在の中２から実施されることを予定しています。

AO入試に達成度テスト「基礎」のスコア提出が必要となることにより、
AO入試は、現在よりは学力の重視に移行する、と予想されています。

続きです。

達成度テストのうち「発展」型は、役割としては現行のセンター入試に代わるものですが、
大きく違うのは、１点刻みではなく、グレード別になること、
高校３年のうちに複数回実施され、そのうちの一番良いスコアが、大学入試に使用されることです。

この後者の「複数回実施」について言えば、高校２年で大方履修が終了する中高一貫校生は、
早い仕上がりで複数回の試験機会を最大限に利用でき、公立高校生よりも有利になるだろう、
と予測されています。

中学受験だけでなく、幼稚園受験、小学校受験等も、ありますよ。
外国で教育を受けさせようとする方も増えています。


究極なことをいえば、人がどんな教育をしようと自由だと思いますよ。
ようは、自分の教育だけが正しいと思おうとすること、思いたいということに無理があるのだと思います。
教育に正しいも悪いも、正解も不正解もないのです。


子供を産んだ以上、親として、子供を育て教育をするのは、義務。
どの親も、精一杯しているわけですから、他人の教育も認め合うことは大切なのではないでしょうか。
こうでなければいけない、公立から東大でなければいけない、公立から東大の道が一番と思うのは自由ですが、
それを人に押し付けるのは、どうかと・・・。


どんな教育も正しく、正解、そして意味があるのです。

我が家は、心配性様と同じような考えで、緩～い塾生活、緩～い中受で、今中1です。

塾でも、特にガリガリとクラスUPを目指すことなく、普通に勉強して、身の丈にあったクラスで、
特に、困ったこともなく淡々と塾生活しました。
無理がないけど、物足りなくもなく、勉強を気楽に楽しめました。
その結果、成績は特に上がりませんでしたが、持ち偏差値通りのY58の学校に進学です。

学校も普通にしていて、普通についていけてます。
もちろん、一定の勉強はしていますが、特に苦労している様子はなく
まあまあ上位です。
授業レベルはほどよいレベルで、うちの子にはあっていると思っています。

この学校についていければ、難関大学がついてくるようなので、このまま淡々と身の丈にあった
勉強してほしいと思っています。
最後は、自分で欲が出て、ガリガリ勉強するようになればいいな～と思っていますが、
どうなるかな！

公立に行けば、やはり物足りない感があり、勉強は夜の塾がメインになったことを思うと、
身の丈にあった中受で得た、今の学校は本人に居心地がいいだろうと思います。

とても充実しているようです。

大手塾って皆学力別クラスでしょ。
学力が同じ位の子どもを集めた方が教育ってしやすいんです。
勉強については。
公立が学力別クラスにすれば（或いは公立高校のように学力によって別の学校にすれば）変わると思いますよ。
もちろん、いろんな御家庭の子と一緒になっていろいろな経験をする、といった今の公立のメリットはなくなりますけどね。

この問題は人それぞれなのでスレ主さんが望むような答えは出ないと思いますが、公立王国ですが受験させる親の代表ということで書かせていただきます。

田舎でも比較的教育熱心な地域にすんでいます。受験率も田舎にしては高めです。でも学校の授業がつまらなすぎる上に、理解力が低いお子さんが多く、あまりの苦痛から、自分から受験を選択しました。塾は喜んで通っています。

学校のカラー刷の単元テストはうちの子は5分で終了。残り35分はひたすら黒板または壁を見て座っていなければならず、あまりの苦痛から、体調が悪いので･･･と保健室に避難したくらい。
あまりに暇そうだったので、先生に親から、できた人から提出して、読書をして待っているのはだめなんですか？と聞きましたが、『みんなに合わせてください』の一点張りでした。クラスの子は40分かかってもテストが終わらないとのこと。
なぜあの、ペラ1枚（裏は無し）のテストが40分かかっても終わらないのか親の私ですら理解不能ですし、平均点も60点くらいとのこと。

地元のナンバースクールである県立高校も、県トップ校から九大がやっと。東大は現役だと5人いるかどうかです。公立王国ですが、最近は私立の中高一貫校の方が伸びてきています。経済的にそれなりのご家庭は受験しています。

スレ主さんは小学生から塾に通うのはかわいそうということなんでしょうが、学校より塾の方が授業としては魅力的ですし、学校より塾の方がラクなんだそうです。そういう子もいますので、あまり色眼鏡で物申すと、赤っ恥をかくと思います。思考停止を要求されるのが、今の公立だと思います。