海外を、見据えた子育て

各校色々ですが，帰国枠や取り出し授業について，個々の事情に沿って対応いただける場合がありますので，学校説明会に参加されるなどで，個別に相談することをお勧めします。

子供の学校の様子では，短くても1年程度，保護者に帯同して海外在が数回あり，通算，海外在期間が数年間という方を想定しているとは思いますが。。

突然質問ですいません。
小6年までインター、中学受験を終わったばかりの中学生です。
現時点でTOFIL１００ちょいですが、このままキープできるか、心配です。
英語力のキープはどのようにしましたか？
うちの子は、ユーチューブや読書、プログラミングや遊びの時は英語
学校の勉強や宿題は日本語でしております。
リーディングやリスニングなどのインプットは比較的できるのですが、アウトプットの機会が減ってしまっているように感じて心配です。
英語のディベート力やエッセイを書く力などはどのようにキープしましたか？

Kitty様
聖光の帰国枠の条件を教えていただき、ありがとうございます。当方も問い合わせたところ、インターからの直接の受験資格はないそうですね。でも小学生から英語の教科が必修となり中受も英語試験の学校が増えてくると思われますので、10年以内に状況もだいぶ変わることでしょう。立教はインター入試ができるようになりましたしね。今後益々英語熱が高まり、小6で英検２級保持ぐらいでは、全くアドバンテージにならない時代になりそうです…。

一般で受験されても、入学時に英検を1級又は準１級を持っていれば英語取り出しクラスに入れます。英語取り出しクラスでは週7時間アメリカの該当グレード（学年）と同じ教材を使ってネイティブの授業を受けられるので、インターから来られた方でも今までの勉強の延長線上に位置づけることが出来、十分満足されると思います。

質問ですが、
＞週7時間アメリカの該当グレード（学年）と同じ教材を使ってネイティブの授業

とのことですが、受ける教科は何ですか？
LA（Language art）とかですか？

はじめまして。こちらを拝見しますとダブルスクールされているご家庭が多いようですが、みなさんお住まいの教育委員会への説明はどのようにされ、ダブルスクールを認められたのでしょうか。我が家は東京23区内在住ですが、ダブルスクールは認められませんでした。しかしながら他の区にお住まいのご家庭は認められているご家庭も多いです。もしよろしければ体験談等教えていただけたらうれしいです。

スレ主さんに質問ですが
海外で活躍が何故米国中心になるのか全く理解出来ません。
中村哲さんのようにアフガンで現地民の生活安定に働くことも立派に海外で活躍することです。
どうして海外が米国中心になるのか？
中国の擡頭、印度もやがて擡頭してくるでしょう。
印度は近い将来人口で中国を抜き世界一なることは確実です。
印度の知識人水準は非常に高いです。
そして独自の文化伝統を持っている。
成長する潜在力を最も持っているのは印度でしょう。
海外を見据えるなら先ず米国中心という考えを捨ててこそ出來ることです。
米国中心はで考えるのは、日本国内だけで考えるのと五十歩百歩ではないでしょうか？

＞海外を見据えるなら先ず米国中心という考えを捨ててこそ出來ることです。

と断言なさるのは、単なる価値観の押しつけですよね。
文章もかなり攻撃的です。
何がそこまで駆り立てているのか、バックボーンがよくわかりませんが。

今はアメリカがあらゆる面で中心です。
研究などを行うにしても、人材だけでなく設備の環境が整っています。
人材は一人の天才が生まれるだけで大きな変革が出来ますが、施設は一朝一夕では作ることができません。さらに最適化もすぐにはできません。

ですから、今の時点でアメリカを中心に考えるのは当然だと思います。
いずれアメリカ以外の国が、世界の中心になることもあるでしょう。
しかし、それは「今」ではないと思います。
今、小さい子が大学に行くようになる年月で、それが大きく変わる可能性も高いとは言えません。
確度で考えた場合、現時点ではアメリカ中心で考えるのは当然なのでは？