充実した教育環境の日大付属高校
受験する学校選び
以前は偏差値表や大学合格実績を頼りにできるだけ偏差値や大学合格実績の良い難関校を目指すご家庭が多かったのですが、現在はお子さんの性格や目指す将来像に適した学校を目指すご家庭が顕著になっています。
探究型の学び、グローバル教育、STEAM教育、リベラルアーツ等の教育内容
面倒見が良く、イベントが多くて楽しそうな学校等の教育環境等で選ぶご家庭が増えています。
社会や大学受験等が大きく変化する中、どのような学校を受験するのが良いのか、情報共有しませんか。
そこは誰も否定していないんです。
問題は、その「授業態度」「提出物」「意欲評価」が、本当に能力評価として機能しているのか、それとも単なる従順性評価になっているのか、という話。
日本の学校って昔から、
空気を読む
期限通り出す
波風立てない
教師に逆らわない
を高評価しやすい傾向がある。だから時々、
「主体性を評価します」と言いながら、実態は「扱いやすさ採点」になっている。
そこを混同すると危ない。
しかも今はAI時代なので、レポートや提出物のそれっぽさ自体の価値も急速に下がっている。
だから本来必要なのは、提出物を増やすことではなく、思考の深さや独自性をどう見るか。
でも日本の教育は、そこをまだかなり測れていない。
結局、「点数だけでは測れない」は正しい。
ただ同時に、「点数以外なら測れている」とも限らないんですね。
>> やるべき時にやるべき事を取り敢えずでもまとめてくる人材
>
>そりゃ、会社の指示通りに動いてくれる社畜は必要だよね。
指示されなくても自発的に何をやるべきか考えてやるべき事をやるという意味だと思いましたが。
指示されたことしかやらない人はリストラ対象でしょう。
>話が薄っぺらいね。
誤読なのでは。
いや、「やるべき時にやるべき事を取り敢えずでもまとめてくる人材こそ重用」だから、自ら課題を発見して主体的・自発的に行動する人のことでないですね。
やるべき事というのは、企業として可視化できるものなのだから、やはり都合の良い社畜です。
そもそも、今の時代とか、共働き云々は関係なくて、社の思い通りに動いてくれる人材は、昔から重用されてますよ。
>指示されたことしかやらない人はリストラ対象でしょう。
そうですか?
過度なトップダウン管理やマニュアル重視の企業には、指示通りに動く人材は必要ですよ。
なんか皆さん
可愛そうな職場環境なのかな?
やりたくなくてもやらなければまわらないことがあることを理解できない?
そして取り敢えず、というのはそれは最小限十分にまとめて最短で終わらせ、後の時間を会社のアセットを使いながらやりたいことをやり、それがまた会社に利益をもたらすという意味だけど?
社畜ってよく分からない。仕事、楽しくないのかな?
勉強してやりたいことを見つけて、それが出来るところで働く。
楽しいことばかりじゃないかもしれないけど楽しいことがたくさんある場所で働くのを否定しているの?
あなたはどこで働きたいのかな?
やるべきこと= やりたくなくてもやらなければまわらないこと
なんだ。やっぱりね。
それを率先してやる人が重用されるのだから典型的な社畜なんですよ。
後半は支離滅裂。
まあ、保護者さんはそんなもんでしょ。期待通り。
ところで、数検の返事はしたの?笑






























