バリュー＆クレド｜掲示板スレッド

>そのどうでもいい存在のために部外者がわざわざ長文を投下するのは結局のところ

>「暇をもてあましている野次馬」

>以外の何者でもありませんな。


というより、ご本人でしょう。


表現、内容の双方からいって...

本人は工夫しているつもりなんでしょうが、
自分の体臭は、自分だけ気づかないというのは、本当なんですね。

御大、こんなに暇そうなんでしょう。
今日は早朝から他塾掲示板でご活躍の様子でした。
みんな辞めちゃったのかしら？

1000人÷20年＝50人/年くらいかな？


はたして御三家50人、開成20人超えるか？
なんたってカリスマ講師ばかりの塾ですから、最低これくらいは行くでしょう！

>「理科社会の穴が多すぎるのが問題」という意見に対して。
>それは授業でやらない単元があるということか？
>もしそれが事実なら[削除しました]本人に「どうしてこの単元を飛ばすのか？」と問いただせばよい。

ええと、
>確かに[削除しました]の言動には胡散臭い部分も禁じえない。
>自らが顧問を務める会社に対する寄付金を募るのはやり口が汚いと感じる。
>「千人を合格させた」とうそぶくのは詐欺的行為に等しい。

はいずれもあなたのコメントですよね。
そういう人だというあなたの評価が正しいのなら、問いただしたからといって、誠実に対応してもらえるとは限らないという可能性は想定できてしかるべきでしょう。なのに何でその可能性を完全にすっ飛ばして保護者批判を書き連ねた挙句に

>塾の先生に批判の矛先をむけるのは愚の骨頂である。

>チンパンジーにいくらよい授業を施したところで
>チンパンジーの成績が上がりますか？
>そういうことだ。

になるんでしょうね。

自分は批判する側に近いとか主張しながら、なんか「保護者＝モンペ」意識が見え隠れって感じなんですけど、誰の立場のコメントですか？

>紋切り型でしかも根拠に薄い反論しかできないのだ。

とまで言う方なら、充実した根拠のすばらしい回答を寄せてくださいますよね。

＞彼がＮＮ特訓で顔を最低１回授業をやっただけの生徒をみな計上して
＞「千人を合格させた」とうそぶくのは詐欺的行為に等しい。



こんなことご本人しか知り得ない情報でしょ。

1000人の根拠なんて今まで出た事ないし誰も知りませんよ。

本人自ら燃料投下してスレ上げに協力してくれているってわけか。頭下がりますwww

私もボランティアかと思っていました。
ただの仕事か。
もし行き先が静岡なら、ただの「掛け持ち」であまりブログなどで
強調しなかったでしょうね。

いかにも、僕は勉強を教えて応援、保護者のあなた達は義捐金で応援
しましょう！みたいな感じのフレーズでしたよね。

久しぶりにココ見ました。
少しだけ通わせましたが、子供の受験のときは盲目になっていました
ね。
通わせて「？」と思ったら勇気を出して軌道修正することも必要かと
思います。時間は貴重です。

公開出来ない事情があるんですよ。あの報告書だって信用して欲しけりゃ監査受けたとする第三者の氏名、押韻取り付けるべき。あんなワードタイプじゃ今時の中学生でも作れる。誰が信用しますかって。