4年アルファの広場【2018年度】｜掲示板スレッド

単純に計算すると5年では授業時間が1.5倍になりますよね。
副教材も増えるので、4年に比べてボリュームが3倍になるという感想をお持ちの終了組もいます。
最も少なく見積もって1.5倍だとして、同じやり方では今家庭学習に8時間かけている人は12時間、10時間かけている人は15時間かけることになります。
授業数が増えて家に居られる時間が減るのに、ですよ。

平日は毎日朝30分と、サピのない火木に夜2時間ずつで計6.5時間が5年生では無理のない範囲ではないでしょうか。
するとあとの時間は土日ですよね。半分は潰れちゃいますね。。

おっしゃるとおり、まず最初に授業日数と宿題できる時間の割り振りに苦労します。（うちではそのために習い事を２つ減らしその時間に当てました、これは事前に立てた予定通りです）

でも夏休み過ぎるぐらいまでは思い返すと余裕があります、その後（秋以降）は結構宿題も時間取られるようになります。　　11月に残っていた2つの習い事も受験終わるまで休みにしました。　なれてしまえばその習慣で毎週回っていきますが余裕は余りなくなってくるので、夏休み中に苦手な単元があれば徹底的に習得しておくことをお勧めします。

皆さん、時間が短いですね。例えば、今日、理科の確認問題①②③をやる予定にしてますが、それだけで1ページ10分とみて、30分とっています。かかりすぎてますか。宿題やって終わりじゃないですよね？理科社会は基本的にはコピーもやって、次の授業までに２回まわしています。算数や漢字も宿題はもちろん、繰り返してます。
設定時間より早く終わることももちろん、あるのですが、その都度、休憩してしまい、それも時間がかかってる要因のような気がしています。早く終わらない時もあるので、それも想定して、休憩は短めで、さっさと進めてほしいのですが。

こんな調子で、ベット落ちしてますので、皆さんには参考にもならず、すみません。どうにかして、αに戻りたいので、皆さんの勉強時間などは参考にさせていただきます。　

うちも、4年生の間はテキストは2回ずつやっていました。
5年生になったら、量も増え内容も難しくなりそうですから、テキストを全て解くのは無理そうですし、2回ずつ解く時間もなくなりそうですが。

理科の確認問題の取り組み方に間違いがあるように思います。保護者会や説明会は参加されていますか？

どの科目でもそうですが、確実に出来る問題を何度もやるのは無意味です、時間の無駄なうえに子供の集中できる時間を削っています！

更にいえば受験をゴールとするなら、理科、社会は忘れてしまうので一度しっかり覚えればよいのでは？　　全部やってからみっちり覚えなおすことになると思います(暗記物は追い込みが効くのと覚えれば終わりなので結局差は無くなっていきます）、そこでできた時間で算数、国語に時間を配分するのが賢いやり方だと思いますが。

空いた時間は算数国語に時間を使ったほうが良いのでしょうね。
一度やった問題を繰り返すことが時間の無駄かどうかは、子どもによるのではないかと思います。一度解いただけ、テキストを一度読んだだけで覚えてしまう方はいますよね。我が子は残念ながらそうではないですが。

帰宅、サピの日以外早くて16時半。学校の宿題がかなり多めで、それもこなしていると理社に2回など回せません。21時就寝は必須。朝は7時前に家を出るので、毎朝5時半起きして約1時間自らやっています。
今はなんとかα1に吊るさがっている感じですが、5年生が怖いです。
時間の使い方、良きアドバイスがありましたら伺いたいです。